文档介绍：青岛农业大学社会实践调查报告论文题目关爱残疾人专业班级经济与管理学院财管11级01班姓名(学号)杨文奎(20111871)————帮助助残疾人活动2012年8月1日—5月7日,我在青州东城社区参加了东城区山河办事处举办的“助残周助残疾人”社会实践活动。我社会实践活动是我广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强我思想道德修养,培养我创新精神和实践能力,推广素质拓展,此次活动使我受益匪浅。通过此次活动,我利用专业知识帮助残疾人,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,宏扬“崇得尚能”的精神;让我全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代我。通过这次社会实践,锻炼了我的实践能力,提高我的综合素质,也为我国残疾人事业发展吹了新风。我暑期社会实践服务为期7天。按照“受教育,长才干,作贡献”的指导思想,我在服务残疾人实践中真切的认识到我国的社会现状和残疾人的实际情况,促进了我正确的世界观、人生观、价值观的形成。我认真,扎实,深入地学习在求真务实的实践中牢固树立了勤于学习、乐于助人,重视实践的的精神,在求真务实的实践中接受教育,经受考验,不断提高个人素质。在此期间,我 服务残疾老人,聆听他(她)们倾吐心声,服务了其中的四户残疾老人,聆听了老人们心声,带去了老人平时很少听到的新鲜事,并帮助老人做了家务。我采访了先进残疾个人,学习自强精神。残疾人虽然身体残缺或有功能障碍,但他们却有强烈的参与社会意识,有平等投身社会的愿望,许多的残疾人不甘沉沦,与厄运抗争,克服了常人难以想象的困难,实现了自己的人生价值。学习了他们坚强的意志品质,用大学生的眼光发掘了他们的闪光点。今年已经70多岁了,是一位聋哑的独居老人。鉴于老人以捡废品为主要生活来源,老人见到我时十分高兴。当我以纸笔作自我介绍时,老人也以相同的方式回应,并且还开口介绍了一个名字。老人首次说话,虽然只有只语片言,但这表明老人感受到我对她的关怀,这次举行的助残活动进一步提高了同学们对残疾人的关注度,更加理解关心、关怀对残疾人的重要性。很好的帮助了参加人,同时也令我获益良多。我国法律充分保护残疾人的权利。尽管残疾人有种种不同的残疾情况,保护、实现残疾人的权利我国的一贯政策。   我还了解了许多关于残疾人的政策,感受到了他们对于生活积极乐观的生活态度,这对我说是极大的鼓励。  除外,我还学到许多东西,这里面主要有:强化服务理念,为残疾人服务的意识有了大幅度提升我通过积极开展各式活动,树立了服务意识,把服务理念渗透到活动中,通过活动促进服务理念渗透到每一名残疾人工作者的头脑里。一、树立“先进服务”意识,开展了先进性教育活动。以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,用先进的理论武装头脑,深入开展了以“扶贫济困”为主题的“六个一”党性实践活动。二、树立“高效服务”意识,开展了“创建和谐效能机关”活动。实行了首接首问全程服务。根据残疾人工作的特点,确定直接或被电话问询的残联的第一位工作人员为首接首问责任人,为残疾人办事提供全程服务。实行了“一站式”服务。针对残疾人大都行走不方便的特点,残联在实行电话预约服务、上门服务的同时,在一楼大厅内,把就业、培训、康复、办证等