文档介绍：班主任问题学生的教育案例班主任学生的教育案例有一天,天气晴朗,风很美,作为校长的老师脸红了,冲进了办公室。当课程计划被砸到桌子上时,可怕的声音开始传播: '王明,这个私生子,怎么办对我来说,这次我要收拾它,我也请父母让他写支票。保证,这家伙,简单 .(这里省略500字)'这是班主任和问题学生的日常场景。他们似乎出生在家里。只要他们相遇,即使在水和火中,他们也会以某种方式闪耀。然而,家庭不应该解决问题,尤其是作为人类灵魂工程师的老师。它应该努力净化孩子的思想,而不是相互斗争,利用他们手中的力量来恐吓和压制学生。周二凌晨,“毁灭之王”小明对战斗感到失望,他对此表示不满。他打碎了他的“敌人”课堂。这时,他站在班主任面前,听着受害者的忏悔来讲述这个故事。班主任已经看起来很尴尬和尖叫:'***,除了你的手被毁之外你还做了什么?我看不出怎么削减它.“所以半小时后,班主任感觉干涩,喝酒。水后继续'教育'在这种情况下,班主任不知道原因,只听了片面的话,但有点武断。其次,面对小明的反复行为,他仍然用讲道的方法教导他不知道时间。不是太多;第三,孔子有一片云:'死者就像,不要熬夜! “相反,这是一个无用的工作在清晨,这是一个谋杀!在这里,我想到了班级第二天“武林大师”班级的传奇故事,班主任李阳转向学者。李阳因其高超的人才和超强的实力而立于不败之地。因此,他经常欺负和削弱,他渴望获胜,而且他傲慢而傲慢。杨老师看到了一位朋友的体育老师(过去常常打过冠军)。他告诉李阳,只要他能让体育老师摔倒在地,他就会让他“云游江湖”。否则,他会在黄金盆地洗手,安心学****因此,李阳用一切手段落到了体育老师身上。然而,经过三百回合,李阳的鼻子肿了,四肢柔软,但他没有伤到体育老师。为了面对面的考虑和忠诚的****惯,李阳开始放弃武术,专注于学****在看完自己的经历后,杨老师从李阳的优势开始,完全打败了他,使他失去了他所依赖的资本。与此同时,他洞察了自己的心理,并根据河流和湖泊的规则打牌,让李阳别无选择。从那以后,杨老师对李阳的教育成了我们学校的一个好故事。综上所述,根据我的观点