文档介绍：2013中考生物试题分类汇编十人的生殖发育
19.(2分)(2013•滨州)女性生殖系统中,产生卵细胞的结构和受精的场所分别是( )
A.
卵巢、输卵管
B.
卵巢、子宫
C.
子宫、输卵管
D.
子宫、阴道
考点:
分析:
根据女性的生殖系统的结构及功能分析解答.
解答:
解:女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、,是女性主要的生殖器官;输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精的场所;子宫是胚胎发育的场所;.
故选:A.
点评:
本题主要考查女性生殖系统的结构,对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键.
32.(1分)(2013江苏无锡)下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是( )
A.
受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
B.
男女第二性征的出现是性激素作用的结果
C.
提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体
D.
胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分
考点:
胚胎的发育和营养.
分析:
由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,以及胚胎发育过程中的营养物质的来源,据此答题.
解答:
解:A、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,不符合题意.
B、睾丸和卵巢除产生生殖细胞外,还有分泌性激素,促进男女出现第二性征,不符合题意.
C、母乳中不仅有婴儿所需的营养成分,满足婴幼儿的需要,还有母乳中还有一定的抗体可以增强婴儿的抗病能力,不符合题意.
D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;不是通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分的,符合题意.
故选:D
点评:
胚胎发育的初期营养物质来自卵黄,而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.
38.(1分)(2013•无锡)某同学近来心情有些糟,为调节情绪,他采用了以下方法,你认为不合理的是( )
A.
通过听音乐,看电视,打球,下棋或散步以缓解不良情绪.
B.
通过摔枕头、打沙袋等方式,宣泄内心的烦恼
C.
在上课时,大声说话或痛哭以缓解心中的不快.
D.
减少考试失误带来的痛苦,去找老师倾听安慰的话语.
考点:
调节情绪的方法.
分析:
此题考查的是调节情绪的方法,调节自己的情绪可概括为:一、、、自我安慰,据此答题.
解答:
解:,一、可以用摔枕头、打沙袋的方式,,选择的场所不合适,这是不合理的;二、找一个适当的理由来安慰自己;三、可以听音乐、看电视、打球、下棋、、B、D选项都是合理的.
故选:C
点评:
调节情绪的方法:宣泄法、安慰法、分散注意力法.
48.(1分)(2013•无锡)下列关于青春期心理卫生的叙述,错误的是( )
A.
开展正常人际交往,通过正常渠道学习青春期卫生知识[来源:]
B.
将自己对性知识的疑惑埋藏在心里
C.
正确对待身体变化,性器官的发育,第二特征的出现等.
D.
树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上.
考点:
青春期的心理变化及其卫生.
分析:
此题考查的是青春期的心理变化及其卫生知识,
解答:
解:进入青春期,正值身体发育时期,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,获得适合自己发育水平的性知识,从而正确对待自身出现的身心变化,求得心理平