文档介绍：幼儿园区域活动总结优选25篇【导语】幼儿园区域活动总结优选25篇由***整理投稿精心推荐,我希望对你的学****工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:幼儿园区域活动总结篇2:幼儿园区域活动总结篇3:幼儿园区域活动总结篇4:幼儿园区域活动总结篇5:幼儿园区域活动总结篇6:幼儿园区域活动总结篇7:幼儿园区域活动总结篇8:幼儿园区域活动总结篇9:幼儿园区域活动总结篇10:幼儿园区域活动总结篇11:幼儿园区域活动总结篇12:幼儿园区域活动总结篇13:幼儿园区域活动总结篇14:幼儿园区域活动总结篇15:幼儿园区域活动总结篇16:幼儿园区域活动总结篇17:幼儿园区域活动总结篇18:幼儿园区域活动总结篇19:幼儿园区域活动总结篇20:幼儿园区域活动总结篇21:幼儿园区域活动总结篇22:幼儿园区域活动总结篇23:幼儿园区域活动总结篇24:幼儿园区域活动总结篇25:幼儿园区域活动总结【正文】篇1:幼儿园区域活动总结区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用团体、分组和个别相结合的活动形式,组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学****生活和游戏活动。它是深受幼儿喜爱的活动之一,是幼儿自主学****的主要场所和幼儿自我概念构成的源泉。在这宽松、愉悦的学****环境中,幼儿根据自我的兴趣和本事,选择活动资料,体验操作和交往的乐趣,进取主动地发现、探索和表现,有效落实《幼儿园教育指导纲要》精神,是对团体教育教学活动的有效补充,是促进幼儿全面发展的较梦想的教育手段之一。我园处于城乡结合部,大部分家长只是关心孩子在幼儿园有没有做算术题、有没有认识多少字,对于区域活动,他们向来是不感兴趣。为了家长的思想转变,我们的教师不知做了多少的工作,召开家长会、发放区域活动的材料,让家长了解区域活动的重要性。在教师的宣传和指引下,此刻好多的家长都能进取地配合幼儿园开展区域活动。为了区域活动能有效开展,凸显特色,我们将园内的市级课题《开发系列主题活动,培养幼儿良好的行为****惯》融入的各年级组的区域活动中,小班年级组注重了幼儿自理本事培养,努力使孩子都能在游戏中得到发展和提高。中班年级组在区域活动中培养幼儿良好的礼貌礼貌****惯。班级气氛宽松,活跃,尊重幼儿的意愿,在活动中培养幼儿活泼开朗的性格。大班年级组经过活动培养幼儿良好的交往本事,以便于幼儿与幼儿,游戏与游戏之间的互动,来培养幼儿合作、交往的本事。近年来,我园区域活动得到了很大的发展,具体从以下几个方面进行总结:一、区域的创设幼儿园自20xx年9月搬入新园,班级的环境、设施都得到了大大的改善。幼儿园内的大环境我们是根据园内的课程和课题进行布置的,比如大班我们利用走廊布置了“美食一条街”大一班是“心心小吃部”,大二班是“珍珠奶茶”,大三班是“回味鸭血粉丝汤”在这“美食一条街上”不仅仅是本班幼儿能够玩,三个大班的幼儿能够随便在任何一家小吃部了买到东西。既丰富了幼儿的游戏资料,有培养了幼儿在游戏中与其他班级幼儿的交往本事。班级的活动室和睡房是连在一齐的,为了让孩子有更多的活动空间每一天午时各班的教师都能把幼儿午睡的小床收起来,为幼儿供给最大限度的自主活动空间。并利用这些小床为班级的区域做隔断,为孩子供给一个封闭或半封闭的游戏场所,并能根据幼儿的年龄特征创设区域,小班年级组基本上以主角游戏、平行游戏为主,中大班主要以智力游戏为主。各个区域都有明显的标志,既贴合了区域活动的要求,又让各班的区域一目了然,同时也便于教师指导和观察幼儿。二、区域材料的投放在区域材料投放的过程中,我们根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要,站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,可为孩子创设主角区、探索区、美工区、音乐区、阅读区和运动区等不一样形式的区域活动,为幼儿供给了动手、动脑、并且能按照自我的兴趣和本事进行活动的场所和施展才能的机会。如:在大班益智区里我们投放量各种各样的棋类游戏、经过幼儿与幼儿之间的游戏既增进了幼儿的友情,又培养了幼儿合作和交往的本事。在中班益智区里我们教师做了好多的手指套偶,请小朋友根据手指上的数字,套上相应的点圈,既体现了孩子对数字的理解又体现了一一对应的关系,不仅仅丰富了游戏资料,还扩大了幼儿对数学的理解和外延……从那里能够更多的发现孩子们智慧的萌芽、创新的火花。在为幼儿供给活动材料时,我们选择了无毒、无味、对幼儿无伤害隐患的制作原料,制作前进行彻底的清洁消毒。在保障安全的基础上,应注意包装和制作的艺术性。比较坚硬、原始的易拉罐、包装盒可用彩纸、丝带等辅助材料进行装饰、改造。还可选用质地柔软的绒布、包装纸、美工纸等进行艺术加工。如小班彩色糖果屋中,我们发动全园家长带来各种各样的糖果纸,让幼儿经过对各种色彩的理解来给它们分类,既学****了科学知识,有培养了孩子的动手本事。我们的教师在选择材