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上传人:xxj16588 2016/3/25 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:高考数学解答题解题技巧高考数学复****解答高考数学题的 12 个方法方法一、调理大脑思绪,提前进入数学情境考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境, 进而酝酿数学思维, 提前进入“角色”, 通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对性的自我安慰, 从而减轻压力, 轻装上阵, 稳定情绪、增强信心, 使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。方法二、“内紧外松”,集中注意,消除焦虑怯场集中注意力是考试成功的保证, 一定的神经亢奋和紧张, 能加速神经联系,有益于积极思维,要使注意力高度集中,思维异常积极, 这叫内紧,但紧张程度过重,则会走向反面,形成怯场,产生焦虑, 抑制思维,所以又要清醒愉快,放得开,这叫外松。方法三、沉着应战,确保旗开得胜,以利振奋精神良好的开端是成功的一半, 从考试的心理角度来说, 这确实是很有道理的, 拿到试题后, 不要急于求成、立即下手解题, 而应通览一遍整套试题, 摸透题情, 然后稳操一两个易题熟题, 让自己产生“旗开得胜”的快意,从而有一个良好的开端,以振奋精神,鼓舞信心, 很快进入最佳思维状态, 即发挥心理学所谓的“门坎效应”, 之后做一题得一题,不断产生正激励,稳拿中低,见机攀高。方法四、“六先六后”,因人因卷制宜在通览全卷, 将简单题顺手完成的情况下, 情绪趋于稳定, 情境趋于单一, 大脑趋于亢奋, 思维趋于积极, 之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了, 这时, 考生可依自己的解题****惯和基本功, 结合整套试题结构,选择执行“六先六后”的战术原则。 1. 先易后难。就是先做简单题, 再做综合题, 应根据自己的实际, 果断跳过啃不动的题目,从易到难,也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。 2. 先熟后生。通览全卷, 可以得到许多有利的积极因素, 也会看到一些不利之处, 对后者, 不要惊慌失措, 应想到试题偏难对所有考生也难, 通过这种暗示, 确保情绪稳定, 对全卷整体把握之后, 就可实施先熟后生的方法, 即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样, 在拿下熟题的同时, 可以使思维流畅、超常发挥,达到拿下中高档题目的目的。 3. 先同后异。先做同科同类型的题目, 思考比较集中, 知识和方法的沟通比较容易, 有利于提高单位时间的效益。高考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移,而“先同后异”, 可以避免“兴奋灶”过急、过频的跳跃, 从而减轻大脑负担, 保持有效精力, 4. 先小后大。小题一般是信息量少、运算量小, 易于把握, 不要轻易放过, 应争取在大题之前尽快解决, 从而为解决大题赢得时间, 创造一个宽松的心理基矗 5. 先点后面。近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”, 解答时不必一气审到底, 应走一步解决一步, 而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件,所以要步步为营,由点到面 6. 先高后低。即在考试的后半段时间,要注重时间效益,如估计两题都会做,则先做高分题; 估计两题都不易,则先就高分题实施“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。方法五、一“慢”一“快”,相得益彰有些考生只知道考场上一味地要快,结果题意未清,条件未全, 便急于解答,岂不知欲速则不达