文档介绍：音乐多媒体教学课件怎么做音乐课是中小学中重要的课程之一,下面就是小编为您收集整理的音乐多媒体教学多媒体材料的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 音乐多媒体教学课件《小老鼠和大狮子》活动目标: 、模拟声音、打击乐器等。让幼儿理解故事情节。 ,尝试选择合适的节奏型。并用打击乐器来表现故事内容。 ,体验合作游戏的快乐。活动准备: 音乐磁带、不同种类的乐器若干、节奏图谱活动过程: 一、进入活动室 :我的鸭宝宝今天我们一起和森林里的小动物去做游戏。、学习音乐节奏故事《小老鼠和大狮子》 :我们一起看看今天大森林里,发生了什么有趣的故事?(出示多媒体材料1-2)讲的是谁的故事啊? 幼:看多媒体材料的名称念出本篇故事的名字。师:带者小朋友一起看多媒体材料1-2,并提问:“你们看见在大森林里面都有什么动物啊? 幼:马、小鸟、鸭子、狮子师:你们谁注意到大狮子是怎么到森林里的吗?(咚---咚)那其他小动物是怎么跑走的呢? 出示准备的节奏图谱,并把小动物出场和离开的声音节奏型做一个总结,教幼儿在边模仿动物叫声的同时学习这些相应的节奏型。(用听、拍的形式逐步学习) 幼:按照故事中的动物角色,模仿动物的脚步声等。师:你们表演的真好,我们在来看看吓跑了小动物的大狮子会怎么样?(出示多媒体材料3-4)提问:大狮子高兴后发生了一件什么事?是谁来救它的?怎么救的呢? 幼:回答故事发展中的答案。师:(出示多媒体材料5)提问:获救的大狮子他明白些什么道理? 幼:不管自己多大也要和小动物成为朋友。 :现在我们来做个音乐游戏,这里有几种乐器,你们可以自己选择一样乐器,在拿的时候小乐器是没声音的,回到座位以后你们就可以敲一下,听听他们的声音和刚刚故事礼貌什么小动物的脚步声、叫声、飞的声音很相似。听出来后举手告诉我。师:请小朋友