文档介绍：XX年小学科技教育工作汇报材料科学技术的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志,事关经济振兴、科技进步和社会发展的全局。我校是**市科技教育基地校、科技特色学校,乘这股强劲东风,努力提升教育理念,积极深化教育改革,全面推进素质教育,不断丰富示范内涵,广泛开展科技活动,充分发挥学校教育在科技工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地为学生提供科技活动阵地,培养他们的思维能力、动手能力、公正透明、廉洁高效的行政管理体制和运行机制。工作重点应该是重新界定乡镇政府职能,根据职能需要,严格规范乡镇机构和岗位设置,重新核定乡镇行政和事业单位的编制,大力整合事业站所,调整布局,综合设置。有条件的走企业化、社会化的路子。撤并重复设置、职责任务萎缩、长期不出成果的事业单位。把乡镇政府的职能切实转变到加强行政管理和提供社会公共服务上来,使乡镇政府减少对经济和社会事务的直接管理。同时,规范乡镇机关、事业单位的职能,搞好职能定位,将机关承担的技术性、辅助性、事务性、服务性工作交给事业单位,将事业单位承担的行政管理职能收归行政机关。此外,合理划分''责、权、利”,理顺条块关系,对设在乡镇的直接为农业生产和农村工作服务的事业单位,实行以乡镇管理为主的体制;对实行区域性建设和管理的事业单位,实行条块结合、以条管理为主的体一、 乡镇党政机关要根据经济社会发展的状况和特点,按照便于统一领导和管理的原则,撤销党政机关内设结构,以有利于乡镇履行职能,有利于更好地为农民服务,有利于提高工作效率为最终目的,科学设置职位,将工作任务直接分配到人,各负其责。在对乡镇政府职能进行分解、界定的基础上,实行“干事”和“助理员”制,明确“干事”、“助理员”的工作职责。不同“干事”、“助理员”职位的公务员,按照职责分工,在相关乡镇党委、政府负责人的领导下,独立负责地开展工作,实现“职、权、责”的有机统一。就会能够有效理顺乡镇党政之间的工作关系,进一步完善和改进党的领导和行政运行机制,降低行政成本,提高工作效率。二、 乡镇事业单位要调整布局,规范名称,按照事权、财权和人权相统一的要求,理顺条块关系,改