文档介绍：会计学专业一、 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具备会计、审计及财务管理与风险控制等方面的知识和能力,具有独立履行注册会计师执业职责和承担大型项目审计工作能力,能在会计师事务所(会计公司)、政府审计部门及企、事业单位从事审计和相关业务及教学、科研工作的高级应用型专门人才。二、 培养要求本专业学生在系统学习经济学、管理学、金融学等基本理论知识的基础上,全面接受会计、财务理论和实务教育,具备较强的筹集资金、运用资金、实现财富保值增值的理财能力。学生毕业时应具备以下方而的知识、能力和素质:学生应具有良好的思想品德和较高的道德情操,具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质,能吃苦、会做人,能自觉自愿地遵守财会职业道德规范;学生不仅要系统掌握本专业的知识、方法和操作能力,而且要熟悉了解经济管理、审计、财务管理、计算机、英语等相关知识,具备所学知识的融会贯通,并应用于指导实践;学生应熟悉会计学专业注册会计师领域工作所必需的基础知识、基本理论、基本方法和基本操作技能等系统知识,及时充实和更新自己的专业知识库,确保其切实具有系统性、完整性、科学性和有效性。三、专业主干课程及主要教学实践环节专业主干课程:会计学基础,管理学,经济数学,概率论与数理统计,中级财务会计,微观经济学,宏观经济学,成本会计学,财务管理学,审计学,经济法,管理会计,税法,公司战略与风险管理,会计电算化,高级财务会计,企业商战沙盘模拟,财务管理案例分析,金融学,纳税筹划与税务会计主要实践性教学环节:专业课程实习、毕业实习、财务管理模拟、企业商战沙盘模拟、大学生创新实践、毕业设计(论文)等。师资队伍:经过多年的发展,财务管理专业已经拥有了一支治学严谨、认真负责、学术思想活跃的师资团队。冃前共有教师12人,其中拥有专职教师10人,兼职老师2人,教授1人,副教授6人,讲师4人,助教1人,具有硕士学位9人。师资队伍中有学校课堂优秀教师5人,12名教师承担了财务管理专业的基础课、专业课的教学工作。本专业师资队伍职称结构、学历结构、年龄结构比较合理,今后将根据需要,加大高层次人才尤其是博士学历及教授职称教师的引进力度,实现人才结构的进一步优化。实验室、仪器设备、图书资料:冃前有两个专用实验室,配置共130台电脑,安装了用友U8-EPR管理软件()和企业商战沙盘模拟软件,为学生建提供了便利的实训、实验场所,学生足不出户就能在仿真环境感受和模拟企业运营过程和操作流程。学院配备了