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论小学离异家庭儿童常见心理问题及辅导方法 2019年文档.doc

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文档介绍

文档介绍:论小学离异家庭儿童常见心理问题及辅导方法据联合国统计,近几十年来世界许多国家的离婚率都有迅速上升的趋势。而据国家XX局和民政部门的统计,1980年中国离婚对数为3411万对,1990年为7919万对,2000年为121万对,2005年为16113万对,据统计,中国的离婚数量仍以每年20%的速度在递增。而这些离异家庭中,64%以上都是有孩子的。显而易见,父母离异儿童已经成为现代社会的重要组成部分。父母离婚对未成年子女来说无疑是一场灾难。儿童心理学家李?索克认为:“对于孩子来说,父母离婚带来的创伤仅次于死亡”。大量的事实和研究表明,作为父母婚变过程的直接见证者和受害者,这种痛苦的情感经历,给孩子的心灵带来巨大的损害,特别是心智还未成熟的儿童,这种负面的影响将一直持续。一、小学离异家庭儿童常见的心理问题在正常的家庭中,父母、孩子是三个顶点,两个人以不同的方式态度对待孩子,同时受到父亲母亲的相互作用,在孩子身上形成一种平衡,形成一种稳定的三角形,这对于孩子的性格成长非常重要。但是对于单亲家庭,父母一方角色的缺失,使这种制衡失去了原有的基础,使儿童处于不平衡的、功能失调的家庭生活状态:比如父母冲突加剧,儿童不能得到耐心和有效的教育,与父母非监护人一方联系减少,家庭经济条件下降以及其他的消极事件如搬家、转学、失去朋友的支持等。,就会导致儿童出现明显心理失衡。小学离异家庭儿童的心理问题主要表现为以下几方面:(一)情绪情感发展障碍由于对父母离婚的不理解和对一方父母的怨恨,离异家庭的孩子的情绪很不稳定,特别易怒,往往一触即发,主要表现为发脾气、摔玩具。而出现情绪问题的原因也往往只是一些生活琐事、如不见了一支铅笔、或同学不肯借一张图画纸。父母离婚分开之后,儿童在强烈的悲伤之余,更加害怕会失去父母的爱,害怕会被双亲抛弃,生活在这种悲伤与恐惧里,他们往往比较自闭或表现出异于平常儿童的不安。(二)人际交往出现异常父母离异同时也意味着异于常态,有的离异家庭儿童觉得自己与别的小朋友不一样,常在同学面前抬不起头来,觉得自己低人一等,因此这些儿童不愿与同龄儿童沟通。由于经历父母离婚的创伤,他们往往存在对社会交往规则认识上的疑惑,并由此而带来对父母及周围***的不信任感。他们内心的问题不愿意向父母或其他***诉说,这样使其人际交往更加减少,结果使他们变得更自卑、抑郁、孤独,心理健康严重受损。(三)出现性格缺陷家庭离异儿童在性格具有明显的自卑、孤僻、怯懦、粗暴等特点。他们觉得自己与别的小朋友不一样,总觉得自己低人一等,处处不如他人,产生自卑情结,遇到问题常常比较被动,不敢积极主动地表现自己。有的孩子因长期抑郁而逐渐形成孤僻的性格,小学低年级正是天真烂漫,对什么都感兴趣的时期,他们却对周围的事物比较冷漠、缺乏对他人的信任,不愿意轻易打开自己的心扉去接纳周围世界。意志薄弱的离异家庭儿童易形成怯懦性格,他们胆小怕事,容易屈从他人,无反抗精神,在困难面前惊惶失措,感情脆弱,经不住挫折和打击等。有的儿童由于长期生活在争吵打骂的环境中,变得情绪暴躁,逐渐形成蛮横、粗野和冷酷的性格,他们常在学校里打骂同学,以释放自己的消极情绪。(四)学****困难小学一年级是儿童学****生涯的开始,所有的孩子都要学会适应新的环境、新的学****生活。与正常家庭儿童相比,离异家庭儿童更容易出现“适应性障碍