文档介绍：幼儿园读书月活动方案书香浸润童年,阅读点亮人生——读书月活动方案一、设计意图读书能提高人的文化素质和精神修养,从小养成读书的****惯,将为幼儿的一生累积最宝贵的财富!借“世界阅读日”之际,我园将4月定为幼儿园读书月,旨在为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台,以阅读丰富幼儿的生活,以阅读促进幼儿良好学********惯和个性品质的养成,让幼儿在阅读中开阔视野,提高阅读兴趣和欣赏能力、表现表达能力。同时以阅读为纽带,通过建立家庭、幼儿园合作阅读共同体,搭建起家园沟通交流的平台,在互助、共享中提高幼儿阅读的质量。二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!四、活动时间:2016年3月-5月五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。六、:从幼儿园图书室领取,“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架”(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。七、活动内容及安排:(一)宣传发动阶段:3月底程序:“书香浸润童年,阅读点亮人生”读书活动方案。、确定借阅卡的使用。,营造氛围(1)创设“书香浸润童年——分享阅读”专栏。(2)利用班级微信介绍读书活动内容(3)通过微云校宣传平台,发布“亲子阅读倡议书”,向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长关注并能参与活动。(二)实施操作阶段:“好书分享”活动。(1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。(2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。每周1次,每次5名幼儿(3)同年龄段各班开展“图书漂流”的活动,扩大阅读面——每班的书籍每个月与其它班级交换1次。:(1)自由阅读:每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。(2)经典小故事:教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事——值班教师。“分享阅读”专栏(家园联系板):指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片、读书趣事、“图书借阅日”活动。在周五下午,幼儿可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的图书,借阅两天,周一归还。这样,在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。:鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时,每周陪孩子进一次图书馆。6.“