文档介绍：凤凰中学应急演练方案一、 演练目的通过地贯应急演练,使全校师生掌握应急避贯的正确方法,熟悉宓后我校紧急疏散的稈序和线路,确保在地咫来临时,我校地咫应急T作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非處伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品徳,提高突发公共事件下的应急反应能力和白救能力。二、 演练前准备1、演练前召开班会,让学生熟悉应急避履的正确方法,分析我校应急避霍的环境条件,阐述地惡应急演练的重要意义,讲明演练的稈序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地康应急和疏散,以免发生误解而引发地恭谣传。三、 演练要求1、 不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、 保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、 按规定线路疏散,不得串线。四、 组织机构领导小组组长:郭柏新副组长:吴永俊、柳文彪、林宝珠成员:各班班主任、值LI老师信号员:一楼当班值口老师教室室内指导各班班主任教室室内指导职责:、“地泉警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。、“地處警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。、班主任要白始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。疏散线路沿线T作组教学楼楼梯:大楼梯口、小楼梯口。疏散线路沿线工作职责:、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。、处理学生疏散过程屮的偶发事件。(1) 拍照:陈秋鹏(2) 播音员:杨明工作职责:负责学生到操场示的纪律、备班站队位置并蹲下。五、演练程序(一) 启动程序:播音员宣读:各位领导、老师,各位同学,风凰屮学地震皿急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,备就备位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二) 教室内应急避震演练1、 信号员发岀“地震警报”信号(2分钟)安全主任操作。2、 上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生