实数课件2.ppt.ppt

文档介绍：( 2) 合作学****请同学们总结有理数的运算律和运算法则 :加法 a+b = b+a 乘法 a×b=b×a : 加法( a+b)+c = a+(b+c )乘法( a×b)× c=a ×(b×c) : a× ( b+c )= a×b + a×c 注:有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用实数的运算顺序先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减。如果遇到括号, 则先进行括号里的运算典型例题)34(29?? 398?例 1 计算: (1)(精确到 ) (2)(结果保留 4个有效数字) 解:( 1) = ≈ 398?)34(29??(2) = = =- ≈- 3289???321?? 18 4?计算: (1)(精确到 ) (2)(结果保留 3各有效数字) (3)(精确到 ) ??27 10 3?典型例题???? 25292???例2:计算解:原式= )4529(2????= ≈ )525(2???= 52210???= 5410??= 7273???计算: (1)(结果保留 3个有效数字) (2)(精确到 ) (3)(结果保留 4个有效数字) ???? 2312?????? 225?? 22 9?计算下面的式子: 与与你发现了什么?换几个数再试一试,是否有相同的规律? 22 9? 32? 32?探究活动