幼儿园课件形状.docx

文档介绍：幼儿园课件形状对图形归类的活动感兴趣,能专心完成自己的活动。以下是小编为大家整理分享的幼儿园课件形状,欢迎阅读参考。幼儿园课件形状【活动目标】 1、认识物体的形状特征,能正确命名圆形、正方形、三角形。(重点) 2、能按形状标记对图形进行归类。(难点) 3、对图形归类的活动感兴趣,能专心完成自己的活动。【活动准备】 1、底纸5《分饼干》、多用插板、白磁板、几何图形共18个。 2、分类盒3格、标记卡(形状标记共三个)、磁铁若干。【活动过程】一、开始部分出示派派和麦麦的图片。师:“这是谁啊?它们要和我们一起做游戏,让我们一起来欢迎它们吧!”二、基础部分 1、介绍情景,激发幼儿兴趣。师:“派派的饼干店开张了,但是饼干还没有分好,谁想来做小厨师帮忙分饼干啊?” 2、学****图形命名,演示规则。师:“派派的饼干店里摆好了三个盘子,每个盘子里都有一块饼干,大家看看分别是什么形状的?第一个盘子里的是?第二个盘子呢?第三个呢?(圆形、正方形、三角形)。” 3、师:“这里还有些饼干,我们一起来看看都是什么形状的饼干?”(教师引导幼儿说出有什么形状的饼干) 4、师:“现在我要从这些图形饼干里拿出一块饼干放在盘在里,小朋友们这是什么图形?(正方形)那我就要把它放在有正方形饼干的盘子里,你们看我放的对吗?快给我拍怕手吧!” 5、师:“小朋友们想不想当小厨师将这些饼干分别放到有正方形饼干的盘子里,有圆形饼干的盘子里和有三角形饼干的盘子里呢?”(教师引导幼儿将饼干按照形状分别放在相应的盘子里) 6、师:“小朋友分的真棒,我们一起来看看,这些全是三角形的饼干,这些全是圆形的饼干,这些全是正方形的饼干。” 7、介绍平行活动。师:“今天的新活动名字叫做‘分饼干’。除了在底纸上分饼干,还可以在分类盒上玩‘装饼干’的游戏。(出示分类盒及材料