文档介绍：方案:________组织野炊活动方案二姓名:______________________部门:______________________ 日期:______年_____月_____日组织野炊活动方案二一、活动目的:1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。4、丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学****在活动中陶冶情操。5、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。二、活动时间:11月15日(如有变化,另行通知)三、活动地点:xx水库四、活动对象:全体师生五、活动内容:1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动,2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动;3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动;六、活动准备:1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育:A活动当天,要求学生穿校服,佩戴红领巾或穿宽松的服装。B要求学生做好自我保护。C对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。D教育学生在活动过程中,要互帮互助,建议班主任分组是每组安排1~2个男生,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。E注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查,保证每个灶完全灭火。2、每班由两位教师负责整个活动,原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。3、各小组请事先安排相关事宜:食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。4、到达目的地后,按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾,灭火——组织娱乐活动——返校。5、每个小组需必备的物品:打火机或火柴、、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段可以组织学生讲故事,猜谜语;高段可以组织一些趣味活动(如爬山)。爬山时切记规定好时间,不拥挤、不奔跑,以中队为单位或小组为单位进行。七、活动过程:1、15日上午8点,班主任进教室,强调活动注意事项。2、8点15分,全校师生操场集合,带队老师清点人数。3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、按两纵队行进,排队整齐,不能插队。4、9点30分野炊。在烹调过程中,各组学生之间进行手艺大比拼,在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作。5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。6、14:15活动结束,原路返回学校,中途不得回家。7、活动结束后,班主任组织学生进行野炊小结,对表现积极的要表扬。八、活动安全分析:1、从我校到我们活动地,主要是沿途安全纪律,这是一个应该注意的方面,两位带队老师要一前一后,相互维持纪律,保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带