文档介绍：项目教学法在《动画概论》中的应用研究淄博职业学院罗晓琳[摘要]高等职业教育在当今世界教育中占有重要的地位,为促进职业教育的发展,在实际教学过程中,需要根据实际对教学方法进行改革。“项目教学法”是学生团队通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是行动导向教学方法中的一种。在整个教学过程中能充分发挥学生的主体作用,充分地展示现代职业教育“以能力为本”的价值取向,使课堂教学的质量和效益得到更大幅度的提高。[关键词]项目教学法剧本动画设计后期制作随着我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高,高等职业教育是以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路的教学模式,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才。职业学院的教师应根据课程的不同特点和社会对本专业的要求,改变传统灌输式教学方法,来培养学生的能力。一、项目教学法的概念项目教学法是由学校和企业共同组成项目小组,深入实际, 在解决问题的同时,学****和应用已有的知识,在实践的第一线培养解决问题的能力。在这里是指采取小组讨论、协作学****的方式,通过“项目工程”,以任务来驱动学生的学****通过完成项目任务,应用已有知识和掌握新知识,达到培养解决问题的能力。项目教学法要求课程单元与任务设计必须达到的前提指标是:?实践的同时,注重理论的渗透;?项目有激发学****兴趣和创造力的因子; 项目完成过程突出独立完成与合作完成的能力;!有明确的评分标准,可以对完成的项目是否达到教学目进行评价。目前,各职业院校都在根据自己的课程设置进行改革,采用的方法很多,其根本是改变与优化传统的教学模式。在动画概论改革中采用项目教学法,以学生为主体,教师为辅助,在实践中应用旧知识、发现新知识、解决问题、提高技能。在动画概论教学中采用项目教学法,首先要求学校硬件设备要跟得上,使学生有足够的上机时间;第二,对教学内容模块化,制定合理科学的教学目标、教学过程、教学方法,学生通过每节课充分的、有步骤的、系统的练****后,能达到熟练掌握教学内容的目的。二、项目教学法的教学设计在运用项目教学法进行教学设计的时候,学生是主体,要遵守下面的三项原则: ,充分发挥教师的协助作用。在教学过程中,要充分发挥学生的主动性和创新精神,让学生根据自身行为的信息来实现自我反馈;同时不能忽略教师的指导作用。教师负责整个教学的设计和组织,直接参与学生的讨论。 。选取项目要以教学的内容为依据,以现实的对象为材料,既要包含基本的教学知识点,又能调动学生解决问题的积极性。教师和学生共同参与项目的选取. 教师要注意启发学生去主动发现身边的素材,选择难度适合的工程项目。 。学****过程的最终目的是完成意义建构。而不是教学目标。教学不是围绕教学目标进行,而是围绕完成项目设计、达到意义建构这一中心来展开的,所以评价学生学****效果应以完成项目的情况来评定。三、项目教学法在《动画概论》课中的实际应用动画概论作为一门理论性比较强的课程,应当在教学过程中尽量做到将学到的理论知识与实践相结合。教材多是介绍卡通动漫的概念、历史发展、制作流程、优秀动画片的赏析等理论知识。这样的一种教材体系结构的设置,纯理论的学****和职业教育的特点不相符合,不太利于学生对整个卡通动漫制作流程的了解与掌握。为