文档介绍：家庭教育学心得体会对丁•童年在农村度过的我来说,“家庭教育”于我来说是一个很学术性的东西,一节一节家庭教育学上下来,才真正感悟到它离我们如此Z近,系我们如此Z紧,丁我们如此Z重。下面我将从孩子,丈夫两方面谈谈口己的心得体会。美国科学家布卢姆曾就儿童心理发展的关键期问题,通过调察分析提出一个观点:8岁钱是儿童智力发展的最佳时期。而该时间段大部分都是与父母度过,因此使得父母的角色显得尤为重要。许多实例证明,胎儿在妈妈的肚中孕育的时候就能接受不同的信息,教育不是始于出生那一刻,而是始丁-怀孕期间。其间可以进行音乐胎教,良好的音乐对胎儿的大脑能产生良性的刺激,主要是舒缓轻柔或欢快相间的音乐。另外,从小孩的出生方式来说,顺产的孩子较剖腹产的孩子耍聪明一些,所以应该鼓励顺产。在宋宝出生后0・3岁是孩子成长的关键时期,培养孩子良好的学习生活习惯。婴儿岀生后不耍放在摇篮里摇,容易让孩子养成不好的依赖习惯。实际上我们可以在摇篮上挂上五颜六色的玩具,鲜艳的颜色可以刺激大脑,促进智力发育。另外在这个阶段父母耍懂得“对牛弹琴”也要“弹”下去,要经常和宝宝讲话,即使他听不懂也要坚持,经常带着他接触外面的世界,通过视觉、听觉、触觉等各种刺激来开启他的智力。1・5・3岁,可以开始教孩子识字,用一•颜色一笔画的卡片来刺激孩子对每个字的记忆。在早期教育一定要有足够的耐心,可以给孩子多讲讲故事,丰富孩子的想象力和语言能力,经常带孩子到大自然中去感受世界,感受生命,可以适当教教小孩多动左手,开发右脑。在4岁耍开始看书,培养孩子良好的阅读习惯。小孩的教育分为智力因素:注意力、观察力、想彖力、记忆力、思维能力,非智力因素:动机、兴趣、情感、意志、性格。在这个性格决定命运的社会里,非钢力因素上升到一个重耍位置。早期教育耍培养小孩广泛的兴趣,对小孩的行为习惯教育要做到行为教育,看的见摸得着的行为较Z生硬的语言更能被小孩所理解接受。在小学期间耍把语文放在第一位,培养孩子较强的理解能力,毕竟这是在中国,所有语言都是用中文来表达、传述。其次要尊重小孩子的话语权,只耍能让他们交流,不论形式,不论对象,我们都应该予以鼓励,从而培养其表达能力。小吵吵出来的能力,有何不可?在生活中耍有意让孩子吃苦,不耍一味的溺爱孩子,灌输挫折思想,培养孩子心理承受能力。总Z在生活中耍做到,体力与钢力的和谐发展,才能与志趣的多方面发展,道德与审美力的充分发展。虽然老师现在讲的知识英雄无用武Z地吧,可是广大女生们,爷们儿系统的学习了一下家庭教育这门学问,上至处理和父母、老丈人、丈母娘Z间的微妙关系,下至结婚生子全程指导,以及小孩子的养冇教导问题,中间还学习了如何选择一个最佳配偶的关键因素,大家说,是吧。。。当然,大家更感兴趣的可能是后两者,可以这么说,如果你真的是一个热爱家庭的人,渴望拥有一个和谐美满的家庭,听一次春梅老师的课,你会去第二次的,就好像我一样。孟非说过,男人没什么,女人就跟你要什么,永远不知道满足,年轻时,没钱,她会让你拼命挣钱,美其名□“我不用你天天陪我,我只要你事业有成”等有成绩了,她乂开始叫嚣“我什么都不要,只要你在我身边”试问女人们:以为爷们儿是神啊?知足常乐,才会收获幸福,不要总是看到你没有的,而应更加专注于你所拥有的,据一项统计表明,中国社会,80%的婚姻是因一时冲动脑子一热而去领证的,理性的状态下,大