上课石壕吏 - 上课石壕吏-课件PPT（讲稿）.ppt

文档介绍：“世上疮痍,诗中圣哲; 民间疾苦,笔底波澜。”------- (郭沫若) 自读诗歌要求:大声地读课文,标出不认识的字、需要注意读音和字形的字。暮投石壕村有吏夜捉人老翁逾墙走三男邺城戍死者长已矣惟有乳下孙老妪力虽衰如闻泣幽咽 mùlìyúyè shù yǐ wéi shu āiyō uy è 注意加点字词的读音 yù ? 有吏夜捉人老妇人初读诗歌,整体感知 ,见其苦呢? ? { ①战争惨烈②家境困难③自请服役怎样用凝练含蓄的语言来表达这种苦难? 细读诗歌,读出个性原文:暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。改文: 暮投石壕村,有吏来征兵。老翁攀墙走,老妇出门看。原文:夜久语声绝,如闻泣幽咽。改文: 夜久语声绝, 但闻泣幽咽。有人说: “《石壕吏》不是一首好诗,杜甫也不是一位伟大的诗人,因为他自始至终都是一位冷漠的旁观者, 难道他不应该上去义正辞严指责官吏吗? ”你是否同意这个观点? 再读诗歌,读出新意唐肃宗乾元元年( 758 )冬末,郭子仪等九位节度使六十万大军包围安庆绪于邺城,由于指挥不统一, 被史思明援军打败,唐王朝为补充兵力,便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处,就其所见所闻进行了高度的艺术概括,写成了著名的组诗《三吏》《三别》,《石壕吏》是三吏中佳作。写作背景: 检测反馈用原文回答问题。? : 。? 2.“吏呼一何怒!妇啼一何苦! ”这两句属写法,作用是。? : ____ _ ___ ,__ 。一男附书至,二男新战死 、对偶,突出差役的凶狠及战乱给老百姓带来的痛苦 ,死者长已矣!