文档介绍：对大学课程的建议对大学课程的建议对大学课程的建议:对大学课程的建议现在大学生普遍缺少文化底蕴和文学修养, 大学生阅读数量少, 主动性差, 造成文史知识匮乏, 书面和口头表达能力欠缺, 思考问题简单、肤浅, 急需加强大学生语文素质教育, 对大学课程的建议。一些高校里的老师说, 有些学生根本没有读过四书五经、唐诗宋词, 不喜欢阅读中国历史书籍和古典名著。很多学生知道的和阅读过的文学作品的数量少得可怜, 文学欣赏水平停留在表面的认识上, 缺少真知灼见。现在的大学生往往会人云亦云, 因为学生读书越来越功利, 不考试、不能带来直接利益的书不会主动阅读。由于缺乏相应的文字功底和文学、历史学知识积累, 学生的理解力和思维辨别能力都受到影响。有的连毕业论文甚至请假条都写得不规范。作为一名大学生我觉得重视大学语文是必要的。通过上大学语文这门课, 让我有一些不同的体会。大学语文不同于中学阶段的语文课, 大学生的学习不仅仅在于掌握知识, 还要学会思考, 有灵感的迸发。大学语文的侧重点不再是逼迫我们去背诵和记忆某篇课文的知识点, 而在于比较系统的掌握语言和文化的规律, 它不再是枯燥无味, 而让我们放松绷紧的神经, 感到轻松快乐, 如同是听了一场美妙的音乐会。大学语文并不具有像英语那样的“实用”, 也不可能直接作为升学、出国、就业的敲门砖, 但良好而准确的汉语表达在学习和工作中绝对是不可或缺的, 它对人的影响是潜移默化并且是长久的,人的全面发展离不开语文的运用, ,对大学课程的建议。还有一个深刻的体会是增强应对竞争的能力。社会的发展和就业机制的改革, 使当代大学生面临着越来越激烈的竞争。用人单位对员工的挑选考试很苛刻, 要想在就业市场获得理想的职位, 只有增强自己的综合素养,大学语文