文档介绍：初中数学阅读理解题的解答技巧摘要本文首先探讨了学生阅读理解题解题中遇到的问题和诱因,并对如何培养和训练学生阅读列解题解题能力和技巧展开研究与分析,为初中数学阅读理解题解题技巧的训练提供资料参考。/1/view-,中考题目设计更加偏重于对学生数学思维能力和解题能力的考察。阅读理解题作为一种综合考察学生阅读能力、数学基础水平、知识应用能力和数学学****能力的题型,在中考中出现的频率越来越高。但由于这种题型对于学生来说难度较高,并且需要掌握一定的解题技巧,因而很多学生在遇到阅读理解题时都不知道从何处下手。初中阅读理解题解题技巧的不足,也反应出初中数学解题能力和数学思维能力培养的短板,想要提高初中学生阅读理解题的解题能力,就必须找到学生之所以在阅读理解题中解题效率低的因素,并掌握解这类题型的方法与技巧,实现阅读理解题解题能力的提高。,在求解问题时容易出现心理障碍素质教育实施以来,初中数学科目不断进行改革与创新,在数学教学改革与创新中,存在着过于追求能力培养与训练,而忽略了对学生基础知识培养和训练的现象。这影响了学生数学基础知识的掌握,并造成学生基础知识掌握不牢,在简单题目解题中体现虽然不明显,但遇到难度较大的阅读理解题,就体现出基础不牢所带来的问题。基础知识掌握不牢,会对学生解题自信心带来严重影响,使其在阅读理解题解题中出现心理障碍,导致其不能迅速的接受新的概念和知识,无法顺畅的依托于材料所给的知识和定理完成解题。,无法理解题目阅读理解题大多以现实生活中的事物或现象为出发点,这能够有效的考察学生的数学知识应用能力。现代的初中生面临着较大的课业压力,虽然学校一直在提倡减负,但很多家长却对学生不断施压。这使得学生在学校学****任务完成后,课下还必须去各种能力培训班,学****乐器、舞蹈、绘画等特长,这极大的占用了孩子们接触社会的时间,也使学生的社会经验得不到积累。由于学生社会经验不丰富,导致学生数学应用能力较弱,在阅读理解题的解题中这一问题就凸显出来,影响了学生对题目的理解,最终导致其无法找到正确的解题思路和方法,影响其题目完成效率。,其解题能力的养成更是一个持续积累的过程。教师虽然一直在强化学生阅读理解题解题能力的训练,但由于见效较慢,学生在阅读理解题解题中所得到的成就感较小。这导致学生面对数学阅读理解题自信心逐渐丧失,影响了学生阅读理解题的解题积极性。长久以往,导致学生将阅读理解题当成洪水猛兽,并对阅读理解题丧失了学****和解题兴趣,影响了学生阅读列解题解题能力的提高。,首先要帮助学生提高阅读理解题的解题信心。这就要求教师能够在日常教学中,多开发一些与学生生活实践息息相关的题目。这能够极大的提高学生阅读理解题的解题效率,并帮助学生树立阅读理解题的解题自信心。除此之外,教师还要善于帮助学生总结阅读理解题的解题技巧,让学生学会应用阅读理解题的解题技巧与方法,从而使学生学会如何在阅读理解题解题中展示自己的知识与能力,并不断增强学生阅读理解题的解题自信心,