文档介绍：科学发展观发展步伐心得体会1、确定调研内容的依据当前,我国社会经济正在进入一个新的发展时期,社会主义现代化建设对技能型人才提出很大的需求,深化职业教育改革,加快职业教育发展步伐刻不容缓。党和政府对此十分重视,在党的五中全会上,胡锦涛同志强调要加快职业教育发展速度。为进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》,年10月,国务院作出了《国务院关于大力发展职业教育的决定》(以下简称“决定"),同年11月召开的全国职业教育工作会议上,温家宝总理指岀“大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需耍",”把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置”,“各级政府要把发展职业教育作为关系全局的大事抓C要把发展职业教育纳入国民经济和社会发展规划,统筹安排,加大扶持力度今年年初,市十二届人大四次会议批准的《市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》,本区十三届人大五次会议批准的《徐汇区国民经济和社会发展第十一个五年规划》都提出要大力发展职业教育。正是在这样的形势下,区人大常委会从服从大局,服务大局出发,把关注职业教,推进本区职业教育发展列为本年度的一项重要工作,要求区人大教科卫工委对本区职业教育情况深入开展调硏。二、本区职业教育发展的现状从2月中旬至4月下旬,本人参加了区人大教科卫工委组织的调研工作。期间先后走访区教育局、区劳动局,听取局领导和有关科室人员的情况介绍,查阅有关职业教育与培训的资料:深入到区域内不同类型的职业教育机构召开座谈会了解情况,走访区教科卫工委部分兼职委员听取意见;调研期间还赴静安、虹口两区人大教科卫工委沟通交流,进一步了解本市职业教育办学基本情况。调研情况表明,我区多年坚持贯彻执行《中华人民共和国职业教育法》,在培养高素质劳动者和技能型人才方面取得了不少成就,尤其是近两年,在科学发展观指引下,职业教育办学方向和发展思路更是发生了深刻变化。1“整体纳入"各类职教资,职业教育格局从区属扩大到区域。以全新的区域视角代替了陈I口的区属观念,把各类职业教育资“整体纳入''到区域整体发展中考虑。过去一提起职业教育,往往只局限于由本区教育部门管理的2所区属职校,近400名教师,600多名学生。在科学发展观指导下,大职业教育理念初步确立,职业教育格局从区属扩大到区域。本区现有24所中等职业学校,共设置专业0多个,在校学生3万多名,有专职教师2820名。124所民办非学历教育院校,有专职教师1200余名,每年培训学员2万人。11所职业培训机构年培训总数达4万余人次。全区263个职业教育机构组成了面向社会的职前、职后“一体化”职业教育体系。2根据社会和市场需求设置专业,形成办学特色。全区24所中等职业学校中有10所是国家级重点职校,占全市国家级重点职校数的20%o这些学校重视特色专业建设,具有较强的竞争力。徐职高的商务英语、中式烹饪等专业已开设了20多年,服装模特专业培养出了一批享誉国内外的T台之星。董恒甫职校的图书信息和情报专业23年长盛不衰,毕业生一直受到用人单位的青睐。除了重点职校外,全区121所社会力量办学单位也是本区职教队伍中的一支生力军。如华东电脑进修学院依托华东计算技术研究所的专业背景,形成了计算机培训特色,并利用与众多高校广泛联系的优势,建立“复旦—科学院研究生联合培养基地",培养高端软人才。3实行多元办学模式,职校向社会开放。董恒甫职校和