文档介绍：艺术设计专业人才培养方案一、培养目标本专业培养德智体美全面发展,基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神,掌握艺术设计与创作方面的知识和能力,能够在艺术设计等领域从事设计、教学、科研及管理等方面工作的应用型高级专门人才。二、人才培养规格学制:4年学位:达到规定的毕业生,授予文学学士学位。专业方向:环境艺术设计方向人才培养规格概述业务培养要求:木专业学生主要学习艺术设计的基木理论,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和技能的基木训练,具备木专业创新设计的基木素质。木专业毕业生应具有的知识和能力:具有扎实的人文科学基础,熟练掌握设计美学、设计理论等基础性课程的基本理论和应用方法。具有一定的人文、艺术和社会科学基础并能够熟练地使用木国语言、文字的表达能力。掌握一门外国语,具有较好的听、说、读、写能力,能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。熟练地掌握计算机辅助设计,具有本专业所必需的设计实践能力。具有较强的艺术设计创新能力,能够运用理论知识进行实际工作中的设计创新问题。了解学科的前沿动态和发展趋势,具有较强的适应学科发展需要的白主学习能力和创新能力。具有良好的团队协作精神,掌握基木的沟通技巧,具有较强交流能力和社会适应能力。掌握文献检索、资料查询的基木方法,具有较强的信息获取能力。三、专业教育内容和知识体系艺术设计专业人才培养的教育内容及知识体系按照顶层设计的方法,本专业教育内容和知识体系由普通教育•内容、专业教育内容和综合教育内容三大部分及9个知识体系构成。每个知识体系由知识领域、知识单元和知识点三个层次组成。知识单元可分为核心知识单元(必修)和一般知识单元(选修)。本专业教育内容、知识体系、知识领域、知识单元如表1所示。表1:艺术设计专业教育内容与知识体系、知识领域、知识单元(核心、一般)一览表教育内容(学分)知识体系知识领域知识单元核心知识单元(必修)一般知识单元(选修)知识单元名称学分分配知识单元名称学分分配普通教育(通识教育)(59)人文社会科学政治、思想品德、法律基础思想道德修养与法律基础,马克思主义基本原理,中理论、:哲学、文化与思想模块,语言文学模块,艺术模块,自然科学模块,经济管理模块,心理、卫生、社交与礼仪模块,就业与职业生涯、法律模块,、军事训练、思想政治理论课实践、形势与政策、文献检索实践、工程训练、公益劳动13专业教育(110)学科专业基础艺术设计专业基础设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、专业速写、建筑设计基础、室内设计原理、透视原理、、园林景观设计、建筑模型、装饰材料与施工工艺、、油画、壁画、广告设计、漆画、建筑装饰工程合同管理、书法、建筑装饰工程质量管理、设计心理学、摄影基础、装饰雕塑、建筑美学、设计艺术赏析、装饰照明设计、案例分析与工程投标(选修八门课程)>16艺术设计理论基础环艺设计史、设计概论1计算机CAD制图、、家居环境设计、展示空间设计、商业环境设计、室外环境设计17专业教育实践训练专业教育综合领域专业考察、专业实习、课程设计、毕业实习、毕业论文42合育0)综教n科技创新科技创新学科竞赛N10发表论文科研项目专利科技学术讲座创新性实验素质拓展素质拓展资格认证校园文化活动思想教育讲座道德修养体育活动衬团醐顷发人才培养方案的理论教学内容与体系理论教学内容与体系由核心知识单元(必修)和一般知识单元(选修)组成,其课程可分为通识教育课程、专业基础课程和专业特色课程三个层次。艺术设计专业理论教学内容与体系如表2所示。表2:艺术设计专业理论教学内容与体系一览表(环境艺术设计)体系课程内容课程领域课程备注理论教学体系通识教育课程政治、思想品德、法律基础思想道德修养与法律基础全院统一确定马克思主义基本原理中理论和“三个代表”重要思想概论外由大学英语(日、俄)计算机应用基础大学计算机基础军事军事理论体育大学体育文学艺术大学i吾义通识教育选修系列哲学、文化与思想模块,语言文学模块,艺术模块,自然科学模块,经济管理模块,心理、卫生、社交与礼仪模块,就业与职业生涯、法律模块,创新教育模块。专业基础课程艺术设计专业基础设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、专业速写、建筑设计基础、室内设计原理、透视原理、、园林景观设计、建筑模型、装饰材料与施工工艺、装饰工程概预算艺术设计理论基础环艺设