1 / 3
文档名称:

如何创业如何寻找创业机会.docx

格式:docx   大小:37KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

如何创业如何寻找创业机会.docx

上传人:gjh0927 2020/7/14 文件大小:37 KB

下载得到文件列表

如何创业如何寻找创业机会.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:如何寻找创业机会机会识别是创业的开端,也是创业的前提。围绕创业机会,有些基本的问题是所有想创业的人都关心的,比如:为什么是他而不是别人看到了机会?未经系统论证调查的(甚至可以说偶然发现的)机会,为什么可以以及怎样成为创业机会的?机会识别要进行哪些可行性论证?等等。机会青睐于特定创业者理论界与实践界都一直试图回答:为什么是有些人而不是另外的人看到一个机会?这些看到了机会的创业者有什么独特之处?普遍而言,下面的几类因素,被认为是这些人具备的一些特征: 第一是先前经验。在特定产业中的先前经验有助于创业者识别机会。有调查发现,70%左右的创业机会,其实是在复制或修改以前的想法或创意,而不是全新创业机会的发现。第二是专业知识。拥有在某个领域更多专业知识的人,会比其他人对该领域内的机会更具警觉性与敏感性。例如:一位计算机工程师,就比一位律师对计算机产业内的机会和需求更为警觉与敏感。第三是社会关系网络。个人社会关系网络的深度和广度影响着机会识别,这已是不争的事实。通常情况下,建立了大量社会与专家联系网络的人,会比那些拥有少量网络的人容易得到更多机会。第四是创造性。从某种程度上讲,机会识别实际上是一个创造过程,是不断反复的创造性思维过程。在许多产品、服务和业务的形成过程中,甚至在许多有趣的商业传奇故事中,我们都能看到有关创造性思维的影子。尽管上述特征并非导致创业成功的必然,但具备了这些特征,往往较其他创业者具有更多的优势,也更容易获得成功。先有创意,再谈机会创业因机会而存在,而机会是具有时间性的有利情况。纽约大学柯兹纳教授认为机会就是未明确的市场需求或未充分使用的资源或能力。机会具有很强的时效性,甚至瞬间即逝,一旦被别人把握住也就不存在了。而机会又总是存在的,一种需求被得到满足,另一种需求又会产

最近更新

语文版五年级语文下册期末试卷一套 8页

语文版六年级语文下册期末试卷完整 6页

语文版四年级语文下册期中试卷最新 7页

语文版四年级语文下册期末试题(A4版) 7页

部编人教版一年级数学上册期中考试题及答案【.. 6页

部编人教版一年级语文(下册)期中试卷及答案(各.. 4页

部编人教版一年级语文上册三单元摸底考试及答.. 13页

部编人教版一年级语文上册二单元试卷附参考答.. 9页

部编人教版一年级语文上册期末检测及答案(二套.. 10页

部编人教版一年级语文上册第一次月考标准测试.. 9页

部编人教版一年级语文下册期中标准测试卷 4页

部编人教版三年级数学上册期中测试卷 6页

部编人教版三年级数学上册期中考试及答案 5页

部编人教版三年级数学上册期中试卷一 5页

部编人教版三年级语文下册期中考试卷(真题) 6页

部编人教版三年级语文下册期末练习卷及答案 7页

部编版语文六年级下册 6《骑鹅旅行记(节选).. 4页

部编人教版二年级语文上册三单元考试题及答案.. 9页

部编版语文八年级下册 14 应有格物致知精神 教.. 5页

鸡蛋营销策划书范文 29页

部编人教版二年级语文上册期中考试卷及答案【.. 6页

部编人教版二年级语文上册期中试卷及参考答案.. 4页

部编人教版二年级语文上册期末测试卷(及答案).. 6页

部编人教版二年级语文上册期末考试卷(一套) 4页

23 《出师表》同步练习 (含答案) 初中语文部.. 6页

部编人教版二年级语文上册第一次月考试卷及答.. 10页

部编人教版二年级语文下册期中精编考试卷及答.. 4页

部编人教版二年级语文下册期末考试卷一 6页

部编人教版五年级语文(下册)期末试卷及答案(新.. 8页

部编人教版五年级语文下册期末练习及答案 8页