文档介绍：复****目标1、积累字词、文学常识。2、赏析精美语句。3、理解文章主旨。常识积累5课《秋天的怀念》的作者是(),代表作长篇小说《》、散文随笔集《》6课《散步》的作者是(),这是一篇()文(文章体裁)。再为课文拟一个题目:_____7课《散文诗二首》:《金色花》体裁是______,作者是____________(国籍)作家、诗人、社会活动家__________。1913年获___________。代表作有诗集《》、《》等。5史铁生《务虚笔记》《我与地坛》《病隙碎笔》6莫怀戚散文《三代》《一家人》《儿子与母亲》《分歧》7散文诗,印度泰戈尔诺贝尔文学奖《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等常识积累7课.《荷叶·母亲》作者(),原名(),代表作有诗集《》、《》,散文集《》,冰心的创作内容大致包括()、()和()三个方面。8课.《世说新语》是由_____朝________组织文人编写的,是南朝志人小说的杰出代表著作。与志怪小说《搜神记》齐名。7冰心谢婉莹《繁星》《春水》,《寄小读者》自然、母爱、童心。创作提倡“爱的哲学”8南朝宋刘义庆根据拼音写汉字nèn芽分qí取juéchāi散水波 línlín一shà时tān痪沉jì憔cuìfán杂jué别烂màn淡yǎnì笑zǐ妹烦mèn徘huái心xù荫bìmù浴dǎo告温xīn和xié焦zàokěn求嫩芽分歧取决拆散粼粼一霎时瘫痪沉寂憔悴繁杂诀别烂漫淡雅匿笑姊妹烦闷徘徊心绪荫蔽沐浴祷告温馨和谐焦躁恳求解释文言词语子侄辈。内集:家庭聚会。儿女:俄而:不久,一会儿。欣然:高兴的样子。未若:比不上。不如。大抵可以相比。差可拟:骤:急因:趁,乘内集:骤:儿女:内集:解释文言词语期:去:乃至:不:委:引:顾:君:尊君:家君:约定离开才到通“否”丢下,舍弃拉回头看对别人的一种敬称对别人父亲的一种敬称谦词,对别人称自己的父亲读懂标题5《秋天的怀念》揭示中心6《散步》概括内容7《散文诗二首》昭示文体《金色花》《荷叶·母亲》暗示写法8《<世说新语>二则》点明出处《咏雪》交代事件《陈太丘与友期行》明确人物与事件又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……读懂主旨句但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。“慢慢地”、“稳稳地”表现了两人的小心谨慎。“我”和妻子都意识到中年的责任重大,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着承前启后的重大使命。表现出作者对亲情的珍视,对家人的爱。