文档介绍：测试与光电工程学院
电子基础课程设计任务书
电子科学与技术系班学生: 05***
课题名称: LED旋转灯
课题要求:
一、LED旋转灯具有以下功能:
  1、工作电源:直流3V~9V
2、发光二极管共三组(9只)不停的循环发光
3、改变电容的容量可以改变循环灯的循环速度。
  二、完成原理图、PCB图设计
三、完成安装及调试。
  四、写出设计报告。  
课题内容:(第十八周)
第一、二日:熟悉元器件,熟悉电路,查找相关资料;设计好方案。
第三至五日:设计原理图、PCB图。
第六、七日:完成安装及调试。撰写报告。
系负责人: 指导教师: 时间: 年月日
电子基础课程设计评分标准
平时表现评分:(20%)
优秀:(90-100)
遵守纪律,尊敬老师,爱护设备,工作量饱满,动手能力强,无缺勤,很好按课题进度进行。
良好:(80-89)
遵守纪律,爱护设备,工作量饱满,动手能力较强,考勤情况良好,较好按课题进度进行。
中等:(70-79)
遵守纪律,爱护设备一般,工作量一般,动手能力一般,偶尔缺勤,基本按课题进度进行。
及格:(60-69)
遵守纪律一般,人为因素损坏设备,工作量一般,动手能力差,偶尔缺勤,能按课题进度进行。
不及格:(59以下)
不遵守纪律,人为因素损坏设备,有技术安全事故,工作量不饱满,动手能力很差,经常迟到,早退,缺勤。
课题完成情况评分:(50%)
优秀:(90-100)
全部完成任务书要求,完成质量优良、结果正确,所完成的设计有一定的独立见解。
良好:(80-89)
全部完成任务书要求,完成情况良好,所完成的设计正确,解决了一些实际问题,结果正确。
中等:(70-79)
基本完成任务书要求,完成质量尚好,所完成的设计基本正确,但存在一些不足。
及格:(60-69)
基本完成任务书要求,完成质量尚好,所完成的设计基本正确,但有小错误。
不及格:(59以下)
未完成任务书要求,所作的设计有严重错误,基本概念不清。
电子基础课程设计报告质量评分(30%)
1、文献资料收集、整理、分析;对课题研究意义的阐述;文字精练、流畅、绘图整洁、符合标准规范、字体工整;
2、基本概念、基本理论及专业知识掌握扎实,运用灵活;设计思路、设计内容、计算方法及结果、计算机运用正确无误;
3、试验数据的获取(软件调试方法及过程)试验过程(调试过程)的正确性;
4、电子基础课程设计的结论,存在的问题,研究结果的创新性;
LED旋转亮灯的设计与制作 
 
摘要:
LED 作为一种新型的照明技术,其应用前景举世瞩目,尤其是高亮度LED更被誉为21世纪最有价值的光源,必将引起照明领域一场新的革命。自从白光LED出现,无论是发光原理还是功能等方面都具有其它传统光源无法匹敌的优势,因此,LED照明已成为21世纪居室照明领域的一种趋势,LED将取代传统白炽灯和日光灯,居室传统照明灯具已面临严峻挑战。灯具设计的内容与形式主要是光,LED新光源促使照明灯具设计开发的革新,从很大程度上改变了我们的照明观念,使我们可以从传统的点、线光源局限中解放出来,灯具设计的语言和概念可以自由发挥和重新确立,灯具在视知觉与形态的创意表现上具有了更大的弹性空间,居室照明灯具将向更加节能化、健康化、艺术化和人性化发展。
 
关键词: LED 发光二极管三极管旋转亮灯电容器
目录
概述……………………………………………………(1)
LED旋转灯电路设计…………………………………(2)
电路工作原理…………………………………………(2)
性能参数…………………………………………(2)
电路原理图及PCB图…………………………………(3)
元器件简介…………………………………………(5)
LED发光二极管…………………………………(5)
三极管…………………………………………(7)
4 器件的选型…………………………………………(10)
三极管的选用……………………………………(10)
LED发光二极管的选用………………………………(11)
5 总结…………………………………………………(12)
6、参考文献………………………………………………(12)7、致谢……………………………………………………(13)
8、附录
……………………………………………………(14)
1、概述:
50 年前人们已经了解半导体材料可产生光线的基本知识,第一个商用二极管产生于 1960 年。 LED 是英文 light emitting diode (发光二极管)的缩写,它的基本结构是一块电致发光的半导体材料,置于一个有引线的架