文档介绍：制作高先碧6骄傲的孔雀教学要求1学会本课的生字,理解生字所组成的词语。4会用“美丽的,圆圆的”造句。通过看图学文,理解课文内容,并受到“戒骄戒躁,尊重别人。”的教育。培养观察图画和理解词句的能力。提高学生的朗读水平,培养自学能力。图片欣赏谁读的准扇睁迈抓丑影jiaoaokongtingxiongtingShanzhengmaizhuachouying骄傲孔挺胸停读一读骄傲孔雀展开昂着头挺着胸扇子睁大迈步停住抓住丑喜鹊影子一模一样五彩洒金展开图1图2图3图4仔细观察想一想1从哪些地方可看出孔雀骄傲?2花喜鹊说了什么?孔雀听了会怎样?3学了这课你懂得什么?议一议拖着挺着昂着理也不理抖动展开炫耀傲慢无理瞧不起别人找出孔雀骄傲的动作词语“骄傲的孔雀,湖里的那只鸟就是你自己的影子啊!你骄傲得连自己也不认识了!”点头问好格格地笑(孔雀听了会怎么想?)很有礼貌6骄傲的孔雀孔雀:花喜鹊:抖动展开炫耀昂挺拖理也不理点头问好格格地笑?骄傲掉进湖里可高兴了影子戒骄戒躁尊重别人