文档介绍：河南省义务教育发展基本均衡县评佶验收学校迎检工作指南一、明确学校迎检的内容和标准♦二、明确检查验收的程序和方法♦三、做好学校档案建设♦四、应注意的几个问题一、明确学校迎检的内容和标准♦(一)为什么要到学校检杏?♦(二)到学校检查什么?♦(三)达到什么样的水平才能达标(一)为什么要到学校检查?。,验证县政府的汇报及档案记载的各项工作是否真实。.学校达标的内容♦河南省教育厅河南省发展和改革委员会、河南省住房和城乡建设厅关于印发《河南省义务教育学校办学条件基本标准(试行)》的通知(豫教基(2011)162号)对义务教育学校办学基本标准作出了明确规定。♦除总则和附则外,包含以下6方面的内容:设置与规划,校舍建设,仪器、设备和场地,教师队伍,学校管理,教育经费。.对县政府验收的主要内容♦河南省教育厅河南省人民政府教育督导团关于印发(河南省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则(试行))的通知》(豫教督导(2012)199号)给出了对县政府验收表,列出了验收的主要内容,共4大方面17条。(1) 入学机会(20分)♦将进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划,纳入财政保障体系。♦建立以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系。三类残疾儿童少年入学率不低于90%o♦优质普通商中招生名额分配到县域内初中的比例逐步提高。(2) 保障机制(25分)♦建立义务教育均衡发展责任、监督和问责机制。♦义务教育经费在财政预算中单列,近三年义务教育经费做到“三个增长二♦推进学校标准化建设,制定并有效实施了薄弱学校改造计划,财政性教育经费1可薄弱学校倾斜。♦农村税费改革转移支付资金用于义务教育的比例达到省级规定要求(3) 教师队伍(35分。♦全面实施义务教育绩效工资制度。♦义务教育学校学科教师配备合理,生师比达到省定编制标准。♦建立并有效实施了县域内义务教育学校校长和教师定期交流制度。♦落实教师培训经费,加强教师培训。(4) 质量与管理(20分)♦按照国家规定的义务教育课程方案开齐开足课程。♦小学、初中巩固率达到省定标准。♦小学、初中学生体质健康及格率达到省级规定标准。♦义务教育阶段不存在重点校和重点班,公办义务教育学校择校现象得到基本遏制。♦中小学生过重的课业负担得到有效减轻。(二) 到学校检查什么?♦主要是检查学校达标情况和政府工作的落实情况。主要包括以下几个方面:;(围墙、大门、操场、校园文化、绿化、美化、净化);(教室、小学6室、初中9室、厕所、餐厅食堂、学生宿舍、教师办公室);;(工资待遇、生师比、学历、职称);(留守儿童或进城务工子女教育情况、残疾儿童随班就读情况、课程开设情况、巩固率、体质健康及格率、减负情况)。(三) 达到什么样的水平才能达标(85分以上)(20分)♦学校设置:方便就近入学;服务半径适宜。♦规模与班额:小学农村和城市一般分别为1-4和2-6轨,班额不超过45人;初中一般4-12轨,班额不超50A;基木无超大班现象。♦校园环境:布局合理,区域分明;绿化、美化、净化;校园文化丰富;围墙坚固、完整。♦用地面积:规划合理;小学生均不低于22平方米,初中生均不低于26平平方米。(30