文档介绍：市工商学校学科教案本2013年———2014 年学年度下学期重庆工商学校建筑构造学校(School)学科(Subject)16级年级(Grade)韩贞瑜集体备课教师(Teacher)工商学校制教学课题任务一楼地面的构造课题类型讲解+讨论课时安排1上课时间45教学目标1、掌握楼地面的组成2、熟悉楼地面的类型3、熟悉地面的构造要求4、绘制常用地面构造示意图教学重点1、楼地面的组成2、地面的构造要求教学难点1、楼地面的组成2、地面的构造要求辅助资源PPT、大量图片、《工商学校实训图纸》复****引入环节1:温故知新(6分钟)1、墙面装修有哪几种方法?2、墙面装修有哪些构造层次?3、请展示你绘制的墙面装修构造示意图。以贴面类与涂刷类装修为例子,总结它们的共同之处。墙面装修的共同之处:基层(砖墙)底层扫毛(1:3水泥砂浆15厚)粘结层(1:3水泥砂浆5-10厚)面层(可以是瓷砖、漆、墙纸等)通过归纳总结你得出了什么?教学手段教学过程师生互动活动设计课件实作示课件实作示课件实作示环节2:明确目学****目标(2分钟)课题:楼地面的构造1、掌握楼地面的组成2、熟悉楼地面的类型3、熟悉地面的构造要求4、绘制常用地面构造示意图环节3:老师引导学生探究(25分钟)一、楼地面的作用1、定义楼板:用来分隔建筑空间的水平承重构件,它在竖向将建筑物分成许多个楼层。地面:建筑物最底层房间与下部土壤接触的水平构件,它承受着作用在上面的各种荷载,并将这些荷载安全地传给地基。2、作用和构造要求地面:承重、传递荷载;楼板:承重、分隔、传递荷载;足够的刚度良好的隔声保温特殊要求美观3、构造要求(1)有足够的刚度,保证在各种外力作用下不宜磨损,且表面平整光洁、宜清扫、不起灰。(2)具有良好的隔声能力,能有效地控制室噪声,满足不同功能房间的要求,如居室、办公室、图书阅览室等。(3)满足保温隔热要求,使人行走时感到温暖舒适,不宜疲劳。(4)做好防水、防潮;对实验室等有酸碱作用的房间,地面具有耐腐蚀能力;在某些房间,地面还要有较高耐火性能。(5)地面是建筑物空间的重要组成部分,应满足经济合理要求。二、楼地面的组成1、地面的组成老师引导,学生探究地坪层:是指建筑物底层与土壤相交接的水平部分,承受上部荷载,并将其均匀传给地基,有四个组成部分:面层:指地坪层的最上面的部分,应满足耐磨、平整、易清洁、不起尘、防水、导热系数小等要求。垫层:起承上启下的作用,承担荷载并将其均匀传给下部的基层。基层:是垫层与土壤层间的结合层或找平层。可用灰土、碎砖、三合土等,厚100~150mm。附加层:各种功能层。防潮,防水,保温,——是地坪层最上部分,也是人们经常接触的部分,直接承受物理、化学作用,所以应具有耐磨、平整、易清洁、不起尘、防水、防潮要求,同时也具有装饰作用。面层分为整体面层和块料面层。(名词解释)——垫层为面层与基层之间的找平层或填充层,主要起加强基层、传递荷载的作用,C10混凝土防潮。垫层有刚性垫层和柔性垫层、复式垫层。刚性垫层一般采用C10厚50~100mm的混凝土,用于地面要求较高及薄而脆的面层,如水磨石、瓷砖、石等地面;柔性垫层常用的有50㎜厚砂垫层、80~100㎜厚碎石灌浆、50~70㎜厚石灰炉渣等,用于厚而不易断裂的面层,如混凝土、水泥地面。垫层可以就地取材,如北方可以用灰土;南方多