《谈读书》公开课.ppt

文档介绍：谈读书——培根论证方法及其的作用?①举例论证:更具体更有说服力。?②道理论证:更概括更深入。?③对比论证:从正反两方面进行论述, ?突出地强调了……的观点。?④比喻论证:形象生动,浅显易懂。培根培根( Francis Bacon , 1561-1626) 英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖,作家。著有《随笔》, 《新工具》等。《随笔》共58篇是英国文学中首创。名言:知识就是力量?怡( yí)情傅( fù )彩藻( zǎo)饰狡黠( xiá) ?诘( jié)难吹毛求疵( cī) ?咀嚼( jǔjúe)味同嚼( jiáo)蜡文采藻饰: 寻章摘句: 味同嚼蜡: 吹毛求疵: 修饰文词,使之富有文采。搜寻、摘取文章的片断语词。指读书局限于文字的推求。形容写文章或说话枯燥无味。这里指细致到烦琐、挑剔的地步。作者的文题为《谈读书》,那么作者是从哪几个方面来谈的呢? 读书目的读书方法读书作用说说以下几段用了什么论证方法,并体味其表达效果。 1、从“读书足以怡情”到“全凭条文断事乃学究故态”。?运用了正反对比论证,突出强调了读书的好处。 先从正面说,读书有三种不同的目的: 怡情、傅彩和长才。又从反面指出读书中的三种不良偏向。重点阐述读书的好处。?2、从“读书补天然之不足”到“读书然后知如何修剪移接”。