文档介绍：实****教师心得体会(精选多篇)第一篇:实****教师心得体会实****教师心得为一个月的教育教学实****工作已经结束,在哈密市白石头乡松树塘小学实****的3位实****生也圆满完成了实****任务,实****期间全体实****生能做到遵守时间,认真听课,谦虚学****能积极参加班主任工作,按照实****要求去不断规范自己,得到了实****学校的认可和好评,实****工作取得了一定的成绩,同时也出现了一定的问题,下面我将整个实****期间的工作作以总结。一、岗前练兵松树塘小学实****队定于7月10日下午正式进点,所以我们利用上午时间对实****队的学生进行训练,学生试讲,大家互评,尽管时间短,没能让所有的队员都讲一遍,但我们让学生们提前进入角色,让他们能够将良好的精神面貌展现给实****学校。、严格考勤在正式进入松树塘小学实****之前,每次开会我们都严格考勤制度,要求大家一定严格遵守实****学校的作息时间,有事请假;每天要比本班班主任早5分钟到班级,积极主动协助班主任工作。由于松树塘小学没有教师办公室,所以实****队的学生跟班全天听课,这种优势使得学生们能学****到小学各个学科的讲授方法,学生们受益非浅,同时也为学生们实****班主任工作提供了便利条件,特别是在一、二年级实****的学生,每天都下课送学生出班级到操场活动,上课再从操场上把学生接回班级上课;每天早中晚三次带领值日生劳动,孩子们不会干活,就得她们亲自全部干完,很好地锻炼了学生的组织能力,也锤炼了她们的意志,由于学生的年龄较小,这两个年组的八位实****生付出了很大的努力与辛苦,得到了实****学校的好评。在整个实****过程中大部分学生都能严格遵守时间,能做到事前请假,但也有个别学生无组织,无纪律,私自旷课,有事不请假,不能遵守实****学校的作息时间,给实****学校留下不好的印象,这也是我以后工作需加强改进的地方。三、认真学****端正态度在去实****学校之前我们一再强调,去实****学校是为了学****小学的教学方法及管理模式,无论学生个人对实****学校或指导教师有什么想法,都必须本着学****的态度,虚心向指导教师请教,不得与实****教师有任何不愉快,实****队的所有学生能做到虚心请教,积极与指导教师配合,很好地完成了他们的实****任务。有的实****生在指导教师的帮助下已经能够熟练使用多媒体进行教学,但是也有实****生拿着准备好的课件,却因为指导教师不让使用多媒体而流下眼泪;有的实****生因为第一节课讲得不满意,而积极准备,又讲第二节让老师听,从中能够看出我们的实****生能够端正学****态度,不怕挫折,在实战中不断锤炼自己,使自己不断成熟。课余时间,通过与实****生交谈,发现她们已经体会到了小学教师一天工作的艰辛,更好地理解了教师这个职业的苦与乐,为将来从事小学教学做好了思想准备。相信学生们回到学校以后也能够端正学****态度,更好地配合教师完成他们在校最后的学****任务。四、问题分析,改进措施在整个实****过程中,暴露出一些问题:1、 实****队反映出教师基本功差的问题,包括个别实****生普通话不过关,开始上课时还能注意到,后期就会不自觉暴露出来;包括全队实****生板书不美观,粉笔字不美观,板书设计不合理等,甚至个别实****生会出现板书错误,由学生指出后改正的现象;包括个别实****生不会使用教学用具,画出的线段横不平、竖不直。2、 实****生调控课堂的能力差,对课堂上出现的偶发事件不知如何应对,主要是随机应变的能力有待加强,这也为我们今后的训练指出了方向。3、需加强对学生进行文明礼貌的教育。在实****中也能看到我们有的实****生与实****学校的教师抢路,不知退让;看到办公室的垃圾桶已满不知主动去倒;与指导教师交谈不讲方法等现象。4、由于个别初等教育专业的学生实****的是语文课的教学,而我所学专业是数学,所以对实****生的指导力不从心,没有太多的针对性,真的是很不专业,这也是需要改进之处。总之,这次实****取得了好的效果,暴露出来的问题也会融入到今后教学中,从而能够进行更好的有针对性的教学。为更好地进行下次实****工作,建议固定实****学校,与实****学校多交流,不断了解掌握小学教学改革的最新信息。学院班第二篇:实****教师心得体会实****心得体会没有经过实践的理论,永远都是不能转换为生产力的糟粕;也只有把自己所学的理论知识运用到实践中去,才能更实际的检验自己的水平,发现自己的不足,从而是自己得到提高。所以在这两个多月的实****生活中,自己经历、感受和收获颇丰,这是在学校所不能感受到,所不能体会到的一种难得的经历和感受。在垫中的实****工作我们共分为两个部分:教学工作和班主任管理工作,这两者的目的都是为提高我们的教师基本素养和能力所展开的,因此二者相互促进,缺一不可。首先先从班主任管理工作说起,在我这实****两个月的时间中,自己最大的感受是要想当好班主任必须对学生恩威兼施,并且和家长达成管理学生的共识。站在班主任的角度如果没有一定的威严,那么在班级就没有绝对的威信。在我实****的班级里在本年级是一个平行班,班上的两极分化比较严重,在学****的学生成绩还很不错;但是不愿