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上传人:tswng35 2020/7/17 文件大小:71 KB

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文档介绍

文档介绍:2018年第一期育婴员培训培训实施案XXXXXXXXXX职业培训学校育婴师技能培训实施案为进一步促进家政服务就业,扩大家政服务消费,提升家政服务业从业人员的综合素质、职业技能,满足家政服务市场需求,满足XXX县妇女对就业技能的需求,解决妇女就业、再就业的问题,推动妇女家政服务市场化,规模化、产业化。提高就业率,规家政服务行为,提高家政服务质量。同时本着关爱孕妈,关爱女职工,进一步提高女性创业技能,个人综合素质,也让孕妈妈或者准妈妈家人,学****现代教育观念和科学法,提高个人育儿水平同时,促进家庭和睦幸福。XX县人力资源和社会保障局、XX县总工会、XX县妇联、XX县计划生育协会与XXXX职业培训学校联合开展“育婴师”职业技能培训。为保证培训质量、切实做到培训有针对性、实效性,让真正愿意从事此项工作的参训人员学有所获。现将2018年第一期“育婴员”技能培训计划制定如下:一、指导思想认真贯彻落实科学发展观,以“服务民生、促进就业、加快发展”为宗旨,以“围绕家庭服务,共创美好生活”为目标,按照“高标准起步,高质量服务”的原则,促进下岗失业妇女、农民工妇女从事家政服务工作,实现家政拓展就业,促进社会发展。二、培训目标依据《家政服务员职业标准》中对初级家政服务员的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握制作营养餐、洗烫保管衣物的基本知识;同时掌握照料孕、产妇与新生儿,照料婴幼儿,护理的专业知识。通过培训学****使学员了解务工常识、法律常识及基本的礼貌道德,熟悉家政服务等知识,掌握基本礼仪、家庭护理、卫生常识、家电使用等服务技能;经过培训,使学员通过有关部门的考核,取得相应的上岗操作证,提高我县下岗职工、失业青年、农村妇女从事家政服务业的素质,提升家政服务的质量和水平,促进其在家政服务领域实现就业。三、培训对象凡热爱和愿意从事家政服务员的人员、农村转移就业劳动者、毕业年度高校毕业生、城乡未继续升学的应届初高中毕业生,以及准妈妈孕妈妈。且有良好的思想道德素质,有一定的学****能力和领悟能力,女性、18-55岁,形象大、整洁利落、综合素质好、有爱心、身体健康者、乐于从事母婴护理和育婴工作的均可报名参加免费培训。四、培训时间、地点、人数和教师1、培训时间:2018年06月05日—15日2、培训地点:XXXXXXXXX职业培训学校、(XXXXXXXXX此处填写地址XXXXXXXXX)培训人数:53人培训教师:XXX,XXXX大学XXX家政实训基地特聘讲师。五、培训容1、理论知识学****职业道德规,了解掌握月嫂护理知识、家庭教育、儿童安全用药等的基本知识。2、操作技能通过本课程学****毕业的学员能掌握月嫂(1)、专业技能,母乳喂养好处及正确哺喂姿势,为婴儿洗澡、抚触、婴幼儿主被动操、衣物尿布换洗、脐部护理、臂部护理以及黄疸观察,婴幼儿异物梗塞处理手法。(2)、专业知识,月子餐的制作,儿童安全用药,抚触,催乳,母乳喂养,掌握服务用具,主食,辅食,食用基本知识。调配奶粉、调配奶粉前与调配后,洗手,准备,次序、温度等的基本知识。掌握奶粉的用量及调配的基本知识、步骤。新生儿早期智力开发、婴儿用品和玩具的选择和建议等基本知识,并且能应用到日常生活中。六、培训式本期育婴师(月嫂)培训班将采取理论知识与实际操作、自学相结合的教学。根据学员的实际情况,在培训中采取通俗易懂的教学法,教学时知识讲座和实践活动相结合。七、保障措施(一)培训场地、教学设备、师资等情况1、教学场地:场地面积有670平(设培训电教室、实操室、休息区)2、教学设备:电教投影设备、婴幼儿模型、产妇模型、月嫂职业培训教材、各式家用婴幼儿用品道具等.(二)推荐就业的途经按照专业月嫂培训教程要求,达到独立工作,经考试合格后,颁发职业技能鉴定资格证书,由xx县妇联推荐到xx省妇联下属xx家政服务中心统筹安排工作。育婴员初级培训班课程表时间授课容备注6月5日上午9点开班仪式发放材料、填写鉴定表格照相(白底彩照电子档)6月6日上午8:00---11:30育婴师前景与未来母乳喂养好处及正确哺喂姿势溢奶、呛奶的处理法6月6日下午2:00—5:302个月婴儿冲泡牛奶三种拍嗝法婴幼儿喂养问题、物品的消毒6月7日上午8:00---11:30婴幼儿常见病及处理法婴儿洗澡手法婴儿洗澡、换衣服手法考核6月7日下午2:00—5:30婴儿抚触手法婴儿被动操抚触、被动操手法考核6月8日上午8:00---11:30婴儿便性识别新生儿特殊生理状态婴幼儿主被动操6月8日下午2:00—5:30婴儿啼哭护理婴幼儿异物梗塞处理手法9日—14日自学,温****教材知识6月15日全天理论考前辅导实践辅导6月16日上午资格证考试授课老师XX:XXXX家政实训基地特聘讲师。从事家政行业、母婴护理培训工作10余年。有着精湛专业母婴护理技能、孕婴保健及儿童早期发展经验等,尤其擅