文档介绍：摘要
课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,,电子产品已经成为当今生活应用中空前活跃的领域,在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握电子产品的开发技术是十分重要的。
本文针对电子产品中最常见的电骰子的设计与制作提出了两套切实可行的方案,对他们的优缺点进行了分析对比,并对优化方案进行了详细的介绍。在设计部分,本文着重讲述的是用集成芯片实现电骰子的功能。
关键词:脉冲 555定时器六进制计数器随机数
目录
1 内容摘要-------------------------------------------------------------- 3
2 设计内容及要求-------------------------------------------------------- 3
3 设计思路-------------------------------------------------------------- 4
系统框图--------------------------------------------------------- 4
完整电路图------------------------------------------------------- 4
电路的工作原理--------------------------------------------------- 4
4 设计过程-------------------------------------------------------------- 6
脉冲源----------------------------------------------------------- 6
控制电路----------------------------------------------------------------- 10
显示电路----------------------------------------------------------------- 14
5 组装电路----------------------------------------------------------------------- 16
使用的主要仪器和仪表--------------------------------------------------- 16
调试电路的方法和技巧--------------------------------------------------- 16
-------------------------------------- 17
6 心得体会----------------------------------------------------------------------- 17
7 参考文献----------------------------------------------------------------------- 18
8 系统需要的元器件列表--------------------------------------------------------- 18
9 附表--------------------------------------------------------------------------- 19
电骰子的设计与制作
1 内容摘要
此次课程设计的内容是电骰子的设计与制作,这个电路要求按下开关后LED能从1-6随机显示一个数。在设计过程中,显示器采用的是七段共阴极数码管;译码部分采用集成芯片74LS48;脉冲信号部分原本准备用晶振来做,但实验发现用晶振做的脉冲信号极不稳定,甚至用手碰一下都会影响其频率,后来经过我们组的讨论,一致同意用555定时器连接成的多谐振荡器来做脉冲源,而且事实也证明用555定时器做的脉冲源比用晶振做的稳定性好多了,基本上不受外界的干扰,稳定性极好;控制部分也就是计数器部分是本次课程设计的核心和难点,我们在上面花了大量的时间和精力,可以用集成计数器40192和三输入与非门74LS10组合控制,也可以集成计数器74LS161和两输入与非门74LS00组合控制。同时我们在原有设计电路的基础上做了一定的创新尝试,如用一个开关控制多个数码管分别随机