文档介绍：小班家长公开半日活动方案小班家长公开半日活动方案一、晨间活动1、 接待幼儿,指导幼儿晨间劳动。(擦椅子、给自然角里的植物浇水;整理小柜子。)2、 桌面游戏:“好玩的积木”角色游戏:“娃娃家”、“理发店”(鼓励幼儿积极地与人交往,并会整理收拾自己玩的玩具。)二、户外体育活动1、调动身心:检查幼儿衣服、鞋子等情况,为活动做准备。2、 引导活动,放松关节:转转转,我们小手转起来;扭扭扭,我们身体扭起来;跳跳跳,我们小脚跳起来;跑跑跑,大家一起跑起来!3、 体育游戏:(1) 羊角球(2) 体游:蚂蚁搬豆三、 早操:《您好》《健康歌》《太阳和娃娃》四、 晨间谈话、早点:1、晨间谈话:动物的本领师:宝宝们,你们喜欢小动物嘛?今天老师就带你们去找小动物玩,开心嘛?1、出示天空图片师:瞧,这是什么地方?师:天空里有谁啊?小鸟有什么本领呢?(出示字卡“飞”,幼儿认读)师:那还有什么动物也会飞呢?他们会怎么飞呢?宝宝,现在我们一起来学一学。2、出示草地图片师:哇!真漂亮啊,这是什么地方呀?师:草地上有谁啊?小兔子有什么本领?(出示字卡“跳”,幼儿认读)师:那还有谁会跳?3、 出示小河图片师:这又是哪里?师:河里有谁啊?还有谁也会游泳呢?(出示字卡“游”,幼儿认读)师:小鱼是怎么游泳的呢?师:我们也来学学小鱼游泳吧。4、 每一种动物都有自己的本领,你还知道哪些动物,它们有什么本领呢?小结:动物的本领真的很大,我们小朋友也有自己的本领,你有什么本领呢,来说给大家听听。小朋友的本领可真大呀,我们还会自己去小便、洗手呢。现在我们就把袖管卷起来,排好队去洗手。2、早点、牛奶:提醒幼儿小便洗手时注意不要弄湿衣裤;提醒幼儿一口牛奶一口面包。五、教育活动:语言:想吃苹果的鼠小弟活动目标:1、 通过看看、说说画面内容,学学、做做鼠小弟的动作,感受故事的趣味性。2、 理解故事内容,在猜猜讲讲中感知动物的不同本领。3、 初步感受互助合作的快乐。活动准备:1、 课件《想吃苹果的鼠小弟》2、 鼠小弟、小鸟、猴子、大象、长颈鹿、袋鼠、犀牛、海狮等动物图片。3、 音乐片段。活动过程:一、谈话:激发兴趣,和幼儿回忆苹果的特点,引出活动。师:今天费老师带来了一样东西,是什么呢?(出示苹果)是一只什么样的苹果?苹果吃上去什么感觉?(香香的、脆脆的、甜甜的、酸酸的)小结:吃苹果每个人的感觉都不一样,以后吃苹果的时候可以想一想,我的朋友说过苹果是香香的、脆脆的、甜甜的、酸酸的。师:苹果长在哪里呢?(树上)我今天也带来了。看屏幕,苹果长在苹果树上,有几只苹果呢?(一起来数一数)二、猜猜讲讲。通过让孩子猜猜说说,了解动物的本领,并能根据动物的不同本领大胆的猜想故事的发展。师:谁想吃苹果呢?(出示小老鼠图片)它能吃到苹果吗?你们看,这棵树高不高?小老鼠呢?(小小的)小老鼠真想吃这红红的苹果,你们猜猜它会怎么做呢?(幼儿猜想)1、 师:就在小老鼠着急想办法的时候,谁来了?(出示小鸟、猴子图片)唱“树上许多红苹果,一个一个摘下来。”他们能摘到苹果吗?怎么摘到苹果呢?师:看看小鸟和猴子能不能摘到苹果。(PPT)2、 师:听,“树上许多红苹果,一个一个摘下来”(出示大象、长颈鹿图片)他们能摘到苹果吗?怎么摘?一起学一学动作。师:看看到底能不能摘到苹果。(PPT)3、 师:听,“树上许多红苹果,一个一个摘下来”(出示图片袋鼠