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初中生物人教版(新课程标准)八年级上册第五单元《生物圈中的其他生物》单元测试.doc

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初中生物人教版(新课程标准)八年级上册第五单元《生物圈中的其他生物》单元测试.doc

上传人:ttteee8 2020/7/18 文件大小:104 KB

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文档介绍

文档介绍::..第5单元《生物圈中的其他生物》单元测试(60分钟,100分)一、选择题(每小题2分,共40分),属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是( ),从行为获得的途径来看,下列属于学****行为的是( )、蛔虫等寄生虫的共同特征是 器官发达(,下面的叙述中不正确的是(A•鸟的食量大,消化力强,呼吸作用旺盛,,具有社群行为的是()、肌肉和关节的叙述不正确的是( ,牵动骨绕关节活动 、,下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是( ),前肢变成翼 , ( ) 。下列叙述中,属于鱼类特征的是( ),鳍是主要的运动器官 ,,气囊起辅助呼吸作用 ,( ) (、蛇和鸟所共有的( ),并逐渐出现萎缩现象,很可能是由于( ,错误的是(),可•,,( ) ,肱二头肌与肱三头肌的状态是( ) ,肱三头肌舒张 ,,通过报纸求购:5000条蛇、2万只麻雀、20万只青蛙。这样做的科学依据是( ) ,恢复生态平衡 ,同种个体之间能起到交流信息作用是( )①雌蛾释放性外激素②蜜蜂跳圆形舞③蚂蚊相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤蚊子叮咬人⑥狗一路走一路撒尿A.①②③⑤ B.②④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①②③⑥