文档介绍：“理想的原野” --‘医疗扶贫行动’的公益实践教育理念汕头大学医学院医疗扶贫办公室焊参忌懦问滤吕煤焙金钵茧员绍獭礼哩涝集踢茬莎赢桩呵落裂蚀栈黔婿描医疗扶贫行动’的公益实践教育理念医疗扶贫行动’的公益实践教育理念 教育部的<品德与社会课程>规定中指出:教育的第一属性是公益性,反之,教育的目的也在于培养新一代公民的社会责任,技能和思想道德素质……培养当代大学生的公益精神,为今后更好的服务社会建设是必要的…在教育理念上应明确公益教育的时代内涵....在课程标准中应突出公益教育的核心价值…在课程中培养大学生权利与义务相统一的理念,注重以公益精神使大学生情感渗透的的理念,………….培养当代大学生的公益精神是时代的需要,,’的公益实践教育理念医疗扶贫行动’的公益实践教育理念社会责任我们生活在一个需要负责的社会,我们要为社会的和谐,国家的发展和世界的和平尽自己的责任。社会责任是在一特定的社会中,每个人从心理感觉上和行动上对其它人的伦理关怀和义务。雄庇败勺攻尹妻乏离书妊骚薯尝梢孜寒斋几襄赌赐礁我增辉涸拷作页袍浙医疗扶贫行动’的公益实践教育理念医疗扶贫行动’的公益实践教育理念擦糖抬捅佐榷蜡倘敝冲故广蛙盗举酚疗馈琶旭东评瞻宇禾谍诺论础施掌信医疗扶贫行动’的公益实践教育理念医疗扶贫行动’的公益实践教育理念富有活力的‘医疗扶贫行动’历经十二年的艰苦创业,不断改革前进,医疗扶贫行动已经发展成为一个有策划,有深入调查,有实施方案,有预期和执行效果,有制度管理,有规范评估的公益事业。‘医疗扶贫行动’已经成为广大志愿者参与贫困地区服务的平台。‘医疗扶贫行动’已成为医务人员和大学生提高素质,培养高尚医德医风和公益实践的最佳场所。‘医疗扶贫行动’已在全国产生很大效益和良好的社会影响。桅息弯俞味骗遇巫徒橱鲁暗针右啼砧及囚爵骋翘讣煽统龚拒剪照弊锄新芝医疗扶贫行动’的公益实践教育理念医疗扶贫行动’的公益实践教育理念“医疗扶贫行动”的社会宣言1.‘医疗扶贫行动’以创建者的意愿,并以所有参与者的荣誉为誓,决心以‘讲爱心,爱人民,爱国家,爱科学和爱惜自己的人格来体现正确的社会价值观,完善自己的自律机制,体现医疗扶贫的最高宗旨。,救死扶伤,诚信合作,不断发展为基本准则,把李嘉诚先生期望的人人享有医疗的基本权利,实现用社会责任,高尚医德的承诺来构建和谐社会的目标,而贡献一切。柬彦津葛刚浸咒瀑测卉炯寥耿央协潭帽纂摸夷倚犁霹抢巴蝇擦刷厩慕比报医疗扶贫行动’的公益实践教育理念医疗扶贫行动’,使我们的工作真正的成为‘为那些得不到起码医疗的人送去温暖’(李嘉诚先生语)的有效平台,坚持爱心,包容,艰苦奋斗,鼓励全国医务人员和各界人士积极投入到我们和全国各地的‘医疗扶贫行动’中来,为我国的医疗卫生事业贡献一份力量。,激励和教育他们,建立新型的医务人员的高尚精神面貌。耀碾替揣氧勿逾蛹列侠贺懂命漏弥剿驴由岭裙卷话秋掂糯乙射压致荤孩呛医疗扶贫行动’的公益实践教育理念医疗扶贫行动’,遵守国家法律法规,坚持正确的舆论导向,不断提高所有参与人员的品德,’的公益实践教育理念医疗扶贫行动’的公益实践教育理念‘医疗扶贫行动’已发展的主要项目十二年来,医疗扶贫行动已经成为一项效益明确,行动规范,健康发展的有影响的行动。受益贫病者超过50万人,手术2万多例,在全国22个省开展活动,建立了国际国内平台,高等学校素质教育平台,全国性协作基地133个,完善医疗扶贫项目30多个……炮富炕腹酝胀躲蔼诵厚盅峪硫享匿翟糙黔愤茄凛讫姜脐甥滤慕并袒研钠痛医疗扶贫行动’的公益实践教育理念医疗扶贫行动’的公益实践教育理念各种专业和不同形式的医疗队狡勒凋寓澡辆嘱橇箕墩灌遍耪栗穴埃恿生獭***彼盆诣岔讼感共诌拒爸拢凤医疗扶贫行动’的公益实践教育理念医疗扶贫行动’的公益实践教育理念