社会工作.doc

文档介绍：社会工作现状及展望彭集镇中学程英杰 2010 · 12 · 23 2010 年 12月 17 日至 22 日,在刘校长的大力支持下,我有幸参加了首届东平县社会工作论坛暨社工人才培训班。今天就这次培训把我的所感所得总结如下,希望得到各位同仁的指导。一、培训背景党的十六届六中全会做出了“建设宏大的社会工作人才队伍”的战略部署, 为了贯彻落实中央精神, 12 月中旬东平县委专门召开会议, 做出了加快东平社会工作发展的决定,由县委组织直接领导,民政局协助,在县委党校举办了这次培训班。参加培训的人员有: 全县 11 名心理咨询师和县直各单位人选,总计 50 名。二、培训形式及内容培训内容包括《社会工作概论》、《社会学方法》、《小组社会工作》、《社区社会工作》、《社会工作者的角色、作用与功能》等 11 门课程, 授课教师为山东大学社会工作系主任、博士生导师高鉴国、泰山学院社会工作系专业讲师鹿克新等 8 名专家教授;观看中国社会科学院社会工作教授讲座;赴济南历下区旬柳镇第一社区居委会参观学****三、我国社会工作的现状我国有 58 所高校开设了社会工作专业, 每年培养毕业生达一万多人, 全国从事社会工作的相关人士约有 30 万人。 2008 年和 2009 年, 人力资源和社会保障部、民政部联合举办了两次社会工作者职业水平考试, 万人次报考,有 27295 人获得助理社会工作师职业水平证书, 8418 人获得社会工作师职业水平证书, 3 人获得高级社会工作师水平证书。根据我国社会发展的趋势及对社会工作人才的需求,中央提出社工人才培养总量到 2015 年达 200 万人, 2020 年达 300 万人的发展目标。当前, 社工人才奇缺, 城乡差别巨大, 南北差别巨大, 社会工作远远滞后全社会的发展。四、什么是社会工作社会工作是一项满足个人与群体的社会需求为目的的公益性、职业性、专业性和社会性的助人活动。 1、公益性:不以营利为目的,以服务于需要的(困难)群体,以为目的的公益性、职业性、专业性和社会利他为目的职业活动。 2、职业性:非志愿服务性质的全日制工作。 3、专业性:具有专业分工,注重专业价值,运用专业方法,强调多方合作。社会工作方法有小组工作、个案工作和社区工作三种。 4、社会性:超越个人、家庭、亲缘自助范畴的多元化服务。五、社会工作者的功能(一) 、服务对象层面的功能 1 、解救危难包括极度贫困者、精神崩溃者、***倾向的人,吸毒上瘾者等。 2 、缓解困难帮助青少年摆脱网瘾,协助解决家庭问题、单亲家