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元认知干预技术.doc

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文档介绍:元认知干涉技能——新生活的起点管帐学院资产评估一班刘婧【摘要】学生心理康健教诲在高校德育事情中具有重要意义,一种高效而操纵性较强的心理应用技能在大学校园里的普及,有利于形成高校科学而康健的校园心理文化气氛。本文概述了笔者通过对元认知心理干涉技能的学习,了解到元认知心理干涉技能,并通自我调解和自我放松的有效性,论述了应用元认知干涉技能的积极意义以及在当今社会的重大作用。积极发挥大学生优秀群体在学校心理康健教诲事情中的作用,将具有战略性意义。【要害词】元认知心理干涉心理康健教诲自我调解他人干涉随着社会的变迁,改造的深入生长,种种思潮的涌现,青年大学生正面临着种种压力。如何有效调解心理状态,促进大学生心理康健生长,是高校心理康健事情面临的主要任务。元认知心理干涉技能是我从大学生心理协会王云峰老师那里了解到的。在追随王老师学习一个学期之后,对付元认知干涉技能我已经从门外汉酿成了能够运用自如了。元认知干涉技能,它用最短的干涉时间、最佳的干涉效果为大学生的心理康健生长保驾护航。这是一项能够助人助己的广谱高效的心理干涉技能,不但简单易学,并且操纵性也很很强一、元认知心理干涉技能简介元认知干涉技能是辽宁师范大学心理学院金洪源传授及其领导的课题组经历20多年努力研发的新一代高效心理干涉技能体系,是一项适用遍及的临床干涉技能,它具有资助学生塑造高效学习状态和优秀人格的作用。目前元认知干涉技能已经逐步成为比力范例化的心理学技能。简单的说,元认知干涉技能就是通过培养人们的元认知能力,使人们对自己的心理康健状况有更清楚的认识,并实时作出相应的调解,对自身心理运动进行干涉,培养一种乐观积极的人生态度的技能。元认知干涉技能有一个完整的知识体系,可以对种种心理学现象深入的解释。元认知干涉技能高效的原因在于它将许多的下位化的知识深层剖析,经过多年临床知识经验,归纳总结成为了上位化知识,并将其训练成为元认知战略。元认知干涉技能是通过塑造心理技能信念而使其不再复发的技能。在临床干涉结束阶段都有一个防复发阶段,同时防复发的信念贯穿整个干涉历程的始终。咨询师会资助患者设想一些可能会导致复发的场景,并未来访者置于这种情况中来资助患者增强元认知能力,淘汰复发的可能。所以元认知干涉技能治愈后有很少复发的特点。除此之外,在每次干涉结束的时候都有一个后继干涉阶段。这个后继干涉阶段主要有两大任务:一是资助患者塑造积极人格、高峻的形象;二是资助患者将所学知识、技能转化为心理技能信念,形成元认知智慧。其途径包罗:通过临床领导、参加特定的心理技能培训、参加案例阐发或心理治疗实践等,促进其大脑中创建起来的这套心理治疗技能理论升华为心理技能信念。高效心理技能的信念形成,是防备复发的要害性因素之一。二、元认知干涉技能的特点(一)适用范畴广。能推广到对多种神经症、常见的心理障碍问题、学习困难者的诊断与治疗,也可作为自我心理调适的方法。(二)易于学习与应用。原理简单,操纵性强,易推广。(三)治疗效果显著。有很长的连续性,复发明象少,是具有高效性的心理干涉技能。(四)元认知干涉技能主要应用于以下几个方面:1、种种神经疾病治疗,如同我们常见的抑郁症、强迫症等;2、种种学习障碍诊断与临床领导干涉。包罗厌学、学习低效、考试焦急、情况适应不良、人际敏感等症状的临床技能干涉。;3、人格重塑,例如克服人际干系过敏性人格、妒忌、心胸狭

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上传人:892629196 2020/7/20 文件大小:20 KB

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