文档介绍：《儿童发展概论》复****思考题第一章导论一、概念解释1、发展2、儿童发展3、儿童生理发展4、儿童心理发展5、发展心理学6、儿童发展心理学7、幅合论8、成熟优势论9、关键期10、横向研究11、纵向研究12、跨文化研究二、简答题1、如何理解发展心理学?2、儿童心理学研究课题的来源有哪些?3、相互决定论的基本观点是什么?4、成熟优势论的基本观点是什么?5、科学儿童心理学诞生的基础是什么?6、为什么说普来尔是科学儿童心理学的奠基人?7、20世纪80年代后,我国儿童心理学研究的特点是什么?三、论述题1、儿童发展心理学研究的内容2、试比较共同决定论和相互决定论的观点。3、试述我国儿童心理科学的发展历程。、举例说明横向研究和纵向研究及其特点。4第二章儿童心理发展的生物学基础一、概念解释1、基因2、显性基因3、隐性基因4、动作技能二、简答题1、胎儿的发育过程2、影响胎儿发育的条件3、儿童动作发展的规律三、论述题1、试析影响儿童动作发展的因素。2、试析影响胎儿发育的因素。第三章婴幼儿感知觉的发展一、概念解释1****惯化2、去****惯化3、视觉偏爱法4、视敏度5、方位知觉6、“视崖实验”7、视觉偏爱9、口腔探索10、手的探索二、简答题1、评定新生儿感觉的几种方法。2、研究婴儿颜色视觉的方法。3、幼儿色形抽象的发展阶段。4、幼儿方位知觉发展的特点。5、幼儿左右概念的发展阶段。6、幼儿观察力的发展表现在哪些方面?三、案例分析.“机械蜗牛”实验:(略)请问:实验的设计者是谁?实验目的是什么?实验结论有哪些?第四章儿童记忆的发展一、概念解释1、客体永久性2、延迟模仿3、幼儿期健忘4、记忆恢复5、偶发记忆6、遗觉表像二、简答题1、幼儿记忆的特点是什么?2、小学生记忆的特点是什么?3、试析偶发记忆的原因。4、记忆恢复发生的条件有那些?三、论述题1、儿童记忆在量和质两方面的发展顺序与表现。2、根据所学原理,谈谈对儿童记忆的培养。第五章儿童思维的发展一、概念解释1、认知2、图式3、格式4、运算5、同化6、顺应7、客体永久性8、守恒9、自我中心10、适应11、直觉行动思维12、具体形象思维13、抽象逻辑思维、二、简答题、思维的结构是什么?、运算的含意是什么?3、感知运动阶段儿童在认知上获得的成就有哪些?4、具体运算阶段有什么特点?5、儿童思维发展经历了哪几个阶段?6、儿童掌握概念的方式7、儿童演绎推理能力的发展8、儿童理解能力的发展三、论述题1、举例说明幼儿期儿童思维的主要特征。2、试述皮亚杰关于儿童思维发展的阶段。3、论述儿童思维发展的趋势及培养。四、案例分析“三座山实验”(略)请问:实验的目的与实验结论是什么?第六章儿童语言的发展一、概念解释1、儿童语言发展2、语音过程3、单词句4、语用技能5、选择性模仿6、语言获得装置二、简答题1、儿童使用形容词发展过程有何特点?2、儿童话语的发展有何特点?3、选择性模仿的特点是什么?、儿童理解句子的策略有哪些?、单词句的特点是什么?6、儿童语音发展的特点是什么?7、幼儿自言自语的形式有哪些?三、论述题1、试述先天语言能力说的基本观点。2、试析强化理论关于儿童语言获得的主要论点。儿童情绪的发展第七章一、概念解释1、社会性参照2、内源性微笑3、怯生4、对抗性条件作用5、系统脱敏法6、道德感7、理智感8、美感9、依恋二、简答题1、影响怯生的因素有哪些?2、克服害怕的方法有哪些?3、简述儿童期的情感障碍。4、简述儿童情绪发展的趋势。5、良好的情绪具有哪些特征?6、依恋的类型。7、早期依恋对儿童后期发展的影响。三、论述题1、试析影响婴儿怯生的因素。2、试述克服害怕的心理方法。、儿童道德感的发展趋势是什么?如何培养儿童的道德感?、幼儿理智感的表现形式是什么?如何培养幼儿的理智感?四、案例分析1、幼儿园中班的孩子很喜欢告状,老师经常会听到:“老师,XX打人”;“老师,XX不肯把熊猫给我们玩,他二个人玩”。试用所学理论分析幼儿告状的原因。2、崭新的玩具刚买回家,二转眼的功夫就被孩子拆得二分三裂,二些家长常为此感到恼怒。请用所学理论分析幼儿“破坏”的原因及家长的对策。第八章儿童个性的发展一、概念解释1、社会化2、自我意识3、点红测验4、本我5、自我6、超我二、简答题1、婴儿自我认识出现的阶段。2、幼儿自我评价的特点。3、小学生自我评价的特点4、青少年自我意识的特点。三、论述题1、离异家庭儿童和完整家庭儿童相比存在哪些差异?原因何在?2、试析电视对儿童发展的影响。3、试析青少年自我意识突变的原因与特征。四、案例分析在当代社会,电视已成为家庭的一员。试从发展心理学有角度分析电视对儿童发展的影响。、概念解释1、性别定型化2、性别3、性别角色4、性别同二5、性别角色认同6、IT量表二、简答题1、男女儿童在性别差