文档介绍：环境科学与工程专业硕士研究生培养方案
(一级学科·环境科学与工程0830)
适用专业:083001 环境科学、083002 环境工程
一、培养目标
培养适应国家和地方经济与社会发展需要的研究型、应用型高层次环境科学与工程专门人才。
具体要求是:
,坚持党的基本路线,具有良好的政治素养、敬业精神,遵守学术道德规范,品行优良。
、基本技能和研究方法;了解国内外环境科学与工程的进展与动向;具有从事科学研究工作、教学工作的能力和独立从事实际工作的专门技术水平;具有使用第一外国语进行国际交流的能力,能够熟练地阅读本学科的外文文献,并具有初步撰写外文科研论文的能力。
。
二、研究方向
(一)环境科学专业

(二)环境工程专业
1. 水污染控制工程
2. 环境工程微生物
3. 水污染检测与控制
4. 固废处置与资源化
三、修业年限
修业年限为2-3年。全日制硕士生基本修业年限为2年,非全日制硕士生基本修业年限为3年。
非全日制硕士生允许学生提前毕业,,而且在学期间应至少有一篇公开发表的学术论文。
四、毕业学分和授予的学位
课程学习的总学分不低于27学分。完成规定的文献阅读、课程学习和毕业论文等环节并考核合格,准予毕业,授予理学或工学硕士学位。
五、培养方式
,应合理安排课程学习、论文工作和实践活动等各个环节。
(1)充分发挥文献阅读在夯实硕士生本学科基础知识和基本理论中的作用。硕士研究生必读的经典文献如下:
①董锁成等,《中国百年资源、环境与发展报告:1950-2050年资源、环境与经济演变和对策》,湖北科学技术出版社,2002
②[德]厄恩斯特·冯·魏茨察克等著,北京大学环境工程研究所,北大绿色科技公司译,《四倍跃进:一半的资源消耗创造双倍的财富》,中华工商联合出版社,2001
③[美]雷切儿·卡逊,《寂静的春天》,上海译文出版社,2008
④[日]吉田文和著,《高技术污染》,中国环境科学出版社,1998
⑤世界环境与发展委员会著,《我们共同的未来》,吉林人民出版社,1997.
通过阅读,能够对主要环境科学问题和可持续发展理论有基本了解,并对其中的重要内容有独立思考。经典文献的阅读力求课内和课外相结合,以课内阅读督促课外阅读。要求每位硕士生必须在第2学期期末之前至少提交二份书面文献阅读报告。
(2)充分发挥个人学习和研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。硕士生在导师的指导下制订个人学习与研究计划。个人学习与研究计划在入学后三个月内完成。
(3)课程学习环节注重研究生的自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。硕士生可根据本人学习计划合理安排课程学习时间,在申请论文答辩前完成规定的全部学分。
(4)论文工作环节侧重于对硕士生进行系统、全面的研究训练,培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过制订论文研究计划,尽早进入论文研究状态。
(5)实践教育环节注重培养学生关注实践、立足实践、在实践中学习和提高的态度和能力。采取丰富多样的实践教育形式,将实践教育贯