文档介绍：北京中医药大学东方学院教案
教师姓名授课学科
授课时间授课班次
教案完成时间主讲教师
教学单元题目
绪论
教学要求:
明确中医诊断学在中医学习中的重要性和必要性;
熟悉诊断、诊法的含义,中医诊断学的主要内容,中医诊断的基本原理和原则;
。
。
教学内容:
(包括教授的重点内容,所要解决的难点,对教学内容掌握程度的区分:了解、理解、掌握等)
图例:
了解◎
熟悉■
重点△
难点※
◎ 1. 中医诊断学的重要性:“读经典,做临床”是古今名医成功的必由之路;
◎:中医诊断学的主要内容包括诊法、诊病、辨证、病历,症、病、证的概念。
■3. “诊断”的含义。
△、见微知著、以常衡变。
△、诊法合参、病证结合。
◎6. 中医诊断学的发展简史。
△7. 中医诊断学的学习方法。
重点:1、四诊、症状、体征、辨证、辨病等概念。
2、中医诊断的认识原理和思维法则。
难点:中医认识疾病的基本原理,如司外揣内、见微知著等。
教学方法:
(包括课堂讲授、讨论、参观学习、电化教育、实验、实习等。同时,注明所用挂图、标本、课堂示教等)
1. 重要性和必要性:讲解、举例
2. 中医诊断学教学及教材的历史沿革:多媒体、讲解
3. 中医诊断学学习的方法:多媒体、讲解
4. 中医诊断的基本原理是司外揣内、见微知著、以常:课堂讨论法。
、诊法合参、病证结合:讲解、举例
教学时间安排:2学时
(总体安排及每部分内容教学时间安排)
1. 重要性和必要性……………………….……5分钟
2. 中医诊断的内容……………………………15分钟
3. 中医诊断的基本原理……………………...25分钟
4. 中医诊断的基本法则………………………25分钟
5. 中医诊断学的发展简史……………………10分钟
6. 中医诊断学的学习方法……………………5分钟
7. 小结;复习思考题………………………….5分钟
复习思考题及
1. 如何学好中医诊断学?
课堂作业
2. 中医诊断的基本原理?
课堂测验
及
提问试题
1、何为中医诊断学?为什么说该课程是一门重要的课程?
2、中医诊断疾病的基本原理是什么?你对其科学性是如何理解的?
3、中医诊断学的基本原则、重要内容有哪些?
课后回顾
(实际教学过程的成绩与不足)
附:《中医诊断学绪论》教学过程
时间
分配
教学重点、内容和步骤
板书提要、课堂提问、举例要点
教学方法
与手段
2学时
5分钟
15分钟
25分钟
25分钟
10分钟
5分钟
5分钟