副班主任个人总结.doc

文档介绍：副班主任个人总结一、培养学生****惯,副班主任不可忽视。俗话说:没有规矩,不成方圆。行为****惯的养成对一个孩子成长至关重要。在班主任的指导训练下, 努力培养学生良好的行为****惯。例如, 吃饭, 出操, 路队, 我们严格要求学生做到快,静,齐, 培养组织性、纪律性。通过几次训练, 学生们进步很大。放学, 孩子们的值日工作拖拖拉拉, 通过几次指导, 孩子们能抓紧时间, 好好打扫了。他们的点滴进步都是我值得开心和骄傲的地方! 二、以爱导航,用真爱去感染孩子。爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。我发现低年级的孩子对老师特别热情, 特别喜欢围着老师转, 得到老师的关注。因此,我也会经常把孩子叫到身边,和他们聊聊天:问问他们喜欢的事物;告诉他们天气冷, 要多穿衣服, 防止感冒; 问问他们这漂亮衣服是谁买的等等; 对于表现好的同学及时告诉他们这几天进步了! 也会在这种轻松的聊天氛围下, 把握好时机, 对那些表现不太好的学生提出对他们的一些要求, 收到了很好的效果。经过一段时间的相处, 我和孩子们的感情日渐加深, 我用我的爱赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:爱, 是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长三、加强家校联系,共同促进孩子的发展。我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作, 必然是势单力薄的。平时, 我关心爱护班里的每一个学生, 一些孩子进步了, 我会及时表扬, 或发短信, 或打电话, 或直接表扬。对一些表现不太好的同学, 更要倾注更多的心血。我会及时主动地和家长联系, 向他们了解情况, 表达自己对教育孩子的