文档介绍：孩子是家长的希望和未来,儿童教育是家庭投资的重中之重,尤其是当今中国的家庭格局基本是三个家庭六个大人共养一个孩子,一个孩子就是三个家庭的未来和希望,因此,大人对孩子的受教育质量和水平特别注重,对幼教新方法、新模式极为渴望,只要有利于孩子教育成才,多花一些钱也是愿意的,与家长一方面舍得投资相比,家长对孩子的教育却显得很茫然困惑,表现在:1、望子成龙,但却不知道如何教育孩子:    现在的家长有70%左右在孩子教育投入上肯投资,但却不知道如何教育孩子,主要表现在班不少报,钱不少花,由于没有找到孩子的优势和兴趣,孩子不是没兴趣,就是学****效果不太好,家长也陷入痛苦的比较当中,花钱了却没有别人孩子学得好,久而久之便对孩子失去信心,孩子在家长的眼中也慢慢因不被赏识而开始怀疑和放弃,信心受到打击。2、错失教育关键期,造成终身遗憾:    每一项智慧都有自己成长的关键期,抓住关键期教育不仅事半功倍,而且是科学的早期教育,但遗憾的是目前很多家长不知道孩子成长关键期的概念,更谈不上如何去发展,因此很多孩子的优势智慧(天赋)没有得到及时开发,有些天赋根本就没有得到开发,有些智慧错过关键期将永远失去如音乐智能,这些都是孩子有可能成为人才的地方。3、耽误孩子学****的最佳时间:    童年只有一次,童年的时间是有限的,如果因报各种不合适孩子发展的班而浪费大量时间,那将是对孩子造成巨大损失,因为童年是最好的学****时间段之一,利用好了将为未来发展奠定坚实基础。4、揠苗助长,不尊重成长规律,早慧而无后劲:    早期开发本身是正确的,但现在的家长却把早期教育万能化了,培养心切可以理解,但急功近利而不尊重教育规律,成才心切而不尊重成长规律对孩子将带来巨大损失,突出表现孩子早期显现成熟,但到中学后劲不足,表现平平。5、找不到如何提升孩子的学****成绩方法:    孩子学****不好,家长一般都在两方面加功夫,一是加强教育如平时管教,二是报班,请家教,但很多时侯效果一般,主要是孩子不爱学,不感兴趣,家长也很累,花钱又操心,而通过东尼的例子可以看出,只要发现孩子的优势并给予培养,不仅能为孩子的成才提供保障,另外对提高学业也有很大的帮助。    造成上述一切的后果均是因为不了解孩子,总是用传统的教育眼光看待孩子,不能看到孩子的优势和特点,并给予科学教育,如果引入多元智慧教育理念,测一下孩子的智能结构组合,即能获得意想不到的教育效果:        1、建立多元教育成才理念,掌握科学教育孩子方法,提高成才机会        2、知道人生各项发展关键期,减少遗憾        3、正确看待孩子,看到孩子优势,对孩子充满信心        4、孩子深感重视,积极对待学业及个人发展        5、减少各种盲目报班费用,尤其是经济支付能力一般家庭,既少花钱也少花精力        6、时间不等人,抓住早期关键期教育,充分、科学利用好孩子成才的每一分钟,走在别人前面,更好把握未来。    因此,多元智慧教育一引入中国,便以其“了解孩子智慧特点,解开家长教育困惑,科学培养儿童成才”的教育理念和教育产品深受广大家长认可,而多元智慧测评与培训为实现望子成龙奠定的坚实基础,对家长而言,这将是一生当中最经济而又成功的教育投资选择。上哪一种小学好?    明明今年八岁,念知名的私立小学二年级,校风以军事化的严格管理出名,一个命