文档介绍：国家开放大学题目:四号宋体字,下面空四行学士学位论文中文题目:论民事诉讼法官释明义务制度的构建右侧全部用四号宋体字,:浙江广播电视大学学****中心:丽水广播电视大学专业:法学年级:学号:姓名:指导教师:论文完成日期用四号宋体字,,上空二行论文完成日期:年月使用授权声明内容用四号宋体,。原创性声明用小二号黑体,,下空一行。学位论文原创性声明作者签名用四号宋体,。本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。使用授权声明用小二号黑体,,下空一行。作者签名:日期:年月日使用授权声明内容用四号宋体,。学位论文版权使用授权声明本人完全了解国家开放大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务,以及出版学位论文;学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版;在不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。作者签名:日期:年月日作者签名用四号宋体,。上面不空行,下面空二行,用小二号,黑体,居中。,,,。与正文相同。目录摘要 1目录具体内容:一级标题黑体小四号字,左缩进二厘米对齐,二级标题用宋体,左缩进四厘米对齐,三级标题用宋体,左缩进五厘米对齐。小四号字。。一、现行法律有相关规定 2(一)对当事人举证的释明 3一级标题┊二级标题三级标题┊二、国外立法比较 5(一)大陆法系的法官释明权 6(二)英美法系的法官释明权 7┊┊参考文献 8摘要和关键词单独一页,页脚加注页码第“1”页。“摘要”两个字用小二号黑体,上顶天,不空行。下空一行。摘要民事诉讼中法官释明义务的履行有利于实现实体公正、程序公正及提高司法效率。两***系的很多国家都将其作为民事诉讼程序的基本组成部分加以规定,而我国法律未明确的加以规定,仅在司法解释中有零星规定,缺乏系统性及可操作性。笔者试图从现行法律的相关规定、国外立法比较分析,提出构建释明义务制度应当遵循的基本原则,并对各阶段义务履行的主要内容及限制条件等提出初步构想。“关键词”三个字用小二号黑体:具体关键词用四号宋体。关键词(3-5),以分号分隔。关键词:民事诉讼;法官;释明义务一级标题:黑体小二号。。内容为小四号宋体。,段间距为0。一、现行法律的相关规定我国现行法律对法官释明义务制度未作规定,仅在最高人民法院的司法解释《关于民事诉讼证据的若干规定》(以下简称《证据规定》)中有零星规定,其内容主要有:(一)对当事人举证的释明二级标题用小三黑体。内容为小四号宋体。,段间距为0。告知当事人举证要求,促使当事人在合理期限内积极、全面、正确、诚实地完成举证(见《证据规定》第三条)。对举证告知应至少包括四个方面:举证责任的分配原则与要求;向人民法院申请***的情形;当事人约定举证期限的方式或人民法院指定举证期限;逾期提供证据的法律后果。(二)对法律概念的释明由于我国长期实行超职权主义诉讼模式,在引入对抗制后,一些法律概念如抑制、自认、举证等群众较为陌生,法官有义务向当事人释明法律概念的内容,防止因当事人理解错误而影响裁判的公正性。对一些较为复杂的法律要多种释明方式并用,除充分说明要领的内容外,还要进行必要的解释、询问,探知当事人的真实意思(见《证据规定》第八条)。(三)对当事人诉讼请求的释明主要包括:诉讼请求不明确的释明、诉讼请求不充分的释明和诉讼请求不正确的释明(见证据规定)第三十五条)。具体而言,1)诉讼请求不明确是指当事人的诉讼主张不明了或自相矛盾,法院无法理解其本意。对这类不明确的诉讼请求,法院可以直接向当事人发问,让当事人将自己的诉讼主张陈述清楚。此时的释明也应以探知当事人真实意思为限,不能影响当事人对自己实体权利的处理;2)诉讼请求不充分的释明是指当事人因对法律理解不够而造成不能正确、充分提出诉讼主张。如可以提出多个诉讼请求而少提或只提一个,可以请求全部权利而只请求了一部分。在这种情况下,法院应主动探求当事人的真实意思,告知其法律具体规定,让其正确提出自