文档介绍：企业培训管理方案培训质量管理规程一、目的: 为了进一步规范培训管理工作,提高培训质量,特制定本规程。二、适用范围: 本规程针对公司各部门、项目部及下属子公司的所有员工。三、职责权限: 由XXX 部负责公司培训的管理工作。四、培训管理流程: 提交部门及公司 5. 培训评估 1. 需求调研需求信息 2. 计划制订 1 课程内容 2 进度安排 3 培训方式 4 资源规划 5 受训人员名单 6 费用预算 3. 培训计划审批 No Yes 4. 计划实施、控制过程记录学员培训记录提交行政部处理 6. 培训总结培训总结报告 7. 培训归档计划调整五、培训质量记录: (一)需求调研: 员工培训申请表姓名:部门:职位: 培训课程名称: 课程提供机构: 培训地点: 开始时间____/____/____( yy/mm/dd) 结束时间____/____/____( yy/mm/dd) 培训费用:元(人民币) /人培训课程与现职位的联系: 参加培训后对个人及公司有哪些益处: 申请人签名: 部门主管签名: 行政主管签名: 财务主管签名: 主任或总经理意见: 签名: 部门培训需求调查表部门: _____________ 填表日期: _____ 年_____ 月_____ 日培训类别培训内容及名单是否同意参加人员培训方式自愿参加指定人员部门全员课堂授课 2+1 模式其他公共培训课程 1. 公司整体介绍人员名单 2. 企业文化与理念念人员名单 3. 规章制度介绍人员名单 4. 其他( 请说明): 人员名单岗位培训课程各部门根据员工岗位特点提出需求培训方式人员名单课堂授课实践演示 2+1 模式其他 1. 2. 3. 其他需求填表说明: 1. 所列内容仅供参考,在同意的项目栏打√,还可列出自己需要的内容。 2. 请您根据您所在部门员工的需求填写此表。 3. 如篇幅有限,必要时可另附纸说明。谢谢您的合作部长签字: (二)计划制订: XXX 公司()期培训计划 1. 培训主题: [ 类别:] 2. 达成目标: 3. 课程大纲: 4. 培训对象: 5. 授课方式: 6. 培训主管: (培训全程管理) 7. 课程讲师: 8. 培训计划: NO 时间计划受训部门或机构地点安排 1 YYYY - MM- DD 00:00~00:00 9. 课件资源: 10. 学习过程援助: 11. 受训人员名单: 公司总部公司下属机构 12. 培训考核: 13. 培训评估: 本次培训活动是由 XXXX 部全程策划并执行! 培训计划申请单培训课程名称:课程策划及组织机构: 培训主管: 课程讲师: ?外聘?内聘姓名: 所在机构: 培训地点: 培训周期: 开始时间____/____/____结束时间____/____/____( yy/mm/dd) 申请费用:元(人民币)费用说明: 此项培训课程对公司的意义: 请假单请假人:所在部门\ 机构:涉及课程: 请假日期:请假原由: 培训主管意见: 签名: 培训评估表基本信息受训者姓名: 受训者部门\ 机构:受训时间: 受训地点: 培训课程:培训模式: 培训讲师:培训主管人员: 主办部门: 培训课程综合评估填写说明 。 。 : (1) 优—5分(2) 尚可—3分(3) 劣—0分 ,这样有助于我们全面改进培训质量和帮助您个人不断提高。项目程度评定分值 1. 课程的实用性? (1) 优(2) 尚可(3) 劣 2. 课程的知识性? (1) 优(2) 尚可(3) 劣 3. 课程的时效性? (1) 优(2) 尚可(3) 劣 4. 课程的启发性? (1) 优(2) 尚可(3) 劣 5. 参加本次培训使你获得哪些帮助? (多选) 本题的分值为: (1) ~ (4) 每项为 5分(5)~(6)每项为 0分(1) 获得更多可以运用在工作中的一些新知识、新技巧。(2) 帮助我改变工作态度。(3) 帮助我提高工作效率。(4) 帮助我提高个人素质和能力。(5) 对我没有多大帮助。(6)不仅浪费时间还耽误工作。 6. 讲师的语言表达能力? (1) 优(2) 尚可(3) 劣 7. 讲师的教学方法和技巧? (1) 优(2) 尚可(3) 劣 8. 讲师的知识水平? (1) 优(2) 尚可(3) 劣 9. 讲师的职业素质? (1) 优(2) 尚可(3) 劣 10. 培训主管人员的职业素质? (1) 优(2) 尚可(3) 劣 11. 培训主管人员的管理能力? (1) 优(2) 尚可(3) 劣 12. 培训主管人员的沟通能力? (1) 优(2) 尚可(3) 劣 13. 培训主管人员的工作主动性? (1) 优(2) 尚可(3) 劣 14. 本次培训中的时间安排? (1) 优(2) 尚