文档介绍：我心飞翔蜗牛说:“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶,而我心飞翔,亦可攀上金字塔塔顶!    小溪说:“雨珠奋力可以挤破白云降落,而我心飞翔,亦有飞上云颠俯视山川!    绿叶说:“红花耀眼出众,独当一面,人人赞不绝口,而我心飞翔,亦会甘为人梯默默耕耘,赢得赞誉声声。”    或许,雄鹰的矫健、雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中,这是勿庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小,却也可成就一番伟大的出人意料,又有谁可否认它的真实性呢?    纵观历史长河,又有多少的出人意料发生在情理之中呢?    项羽、刘邦可谓一代枭雄,项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上,项庄为项羽舞剑刺沛公,本可助项王成就一代伟业,然而,项王却因固守正直的洁名纵虎归山,以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中,岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头,这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念,出人意料的事在历史上也非罕见。    约翰一次听说非洲一个小岛上富含金矿,许多人都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子,朋友也劝约翰前去淘金,但是约翰拒绝了。到最后,去淘金的人个个空手而归,约翰却带着大笔财富回来了。这到底是怎么回事呢?原来,那个小岛上并没有什么金矿,所以淘金的人个个失望而归,而要去个小岛,必须穿过一片海,所以必须有船只运输,约翰正是让心飞过了大海,抓住了机遇,发了一笔不小的造船财。    情理之中是柔和的轻风一缕,意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉,鲜花亦赠人芳香满怀。只有我心飞翔,才能跨跃情理的障碍,捕捉真实的出人意料;只有我心飞翔,才能飞越思维的狭隘,让情理与意料牵手,焕发出夺目的光彩。    让我们展开心灵的翅膀吧!愿我心飞翔,穿越情理之中与意料之外,去拥抱那份鱼翔浅底的空灵,去拥抱那份蝶舞花丛的自由,去拥抱那份雁游碧天的豪迈!    我心飞翔。奇迹无处不在!(河南考生) 点评:    有些文章取胜于用抒情的笔调来写充满哲理思考的内容,这篇文章即是如此;有些文章取胜于用大量事实来折射深邃的思想,这篇文章亦如此。抒情、叙事、说理熔为一炉,全文异彩纷呈。    “我心飞翔”这一标题清新亮丽,意境博大高远,让人有如驰骋于广袤天地之间,胸襟开阔,意气风发。    思路敏捷流畅,小到蜗牛、小溪、绿叶,大到中外历史,鲜明的形象寓出人意料于情理之中,深情饱满,理性十足。    结尾点题,大量感叹句的运用,充满***,饱含希望。全篇用词优美,文采飞扬,体现作者高超的驾驭语言的能力。尤其排比和对称句的大量使用,句势优美,气势磅礴;拟人、对比的运用,行文生动活泼,感情深沉。生活需要梦想生活给我梦想,让我追求; 梦想给我翅膀,让我飞翔。——题记(一) 不知何时,喜欢那首《隐形的翅膀》,这首歌没有刻意做作,从心底唱出了梦想。无数次地羡慕天使有一双翅膀,也无数次思索,迷惘的徘徊和孤单中,我渐渐学会坚强。不去想他们拥有美丽的一切我告诉自己我是一只丑小鸭,没有人来更多的关注我。但我知道,丑小鸭也可以变成白天鹅。《隐形的翅膀》每一刻都给我力量,给我梦想。我明白生活给了每个人一双翅膀,让他们去梦想。(二****惯在每个夜里推开夜的天窗,对流星说愿望,我学着一个人成长,爱给我力量,梦想是神奇的营养,催促我开放。无数次被小小的茧感动,它是不是也曾梦想?梦想的舞台为着每个人,茧的梦想也许只是化为蝶,但生活给我们的梦想需要我们成就未来。(三) 一秒秒,时间“滴答嘀哒”的声音在我心上敲过。我明白自己距中考的时间已经不多,不能放弃;我明白未来的路不都是平坦,不能胆怯;我明白要让青春无悔,需要在此一搏! 是生活给了我梦想,我敢大胆追求; 是梦想给了我翅膀,我要搏击长空。生活,需要梦想!生日梦想之旅唉,生日前一天就那么倒霉,上课因想着生日的事而心猿意马,没听数学课,被老师骂了一顿,并罚20遍数学概念,手都酸了!我躺在床上闷闷不乐地想。接着,我想到我是毕业班的学生,作业每天都把我压得喘不过气来,真希望在生日那天能消失啊!这时,突然来了个“小老头”,拳头大小,年轻古怪,声音像老人:“我会满足你的生日愿望”!我惊得说不出话来,过了好一会儿,我才问:“真的吗?”“那当然,你瞧……”他用手一指,啊,天已亮了,“完了,上学要迟到了!”我惊叫道,忙冲出房。看,妈妈端着荷包蛋出来了,脸上却若无其事。“妈,你怎么不早点叫我!”我扑了过去,却扑了个空。“咚!”“哦,好疼哦!”妈妈奇怪地说:“菁菁,天怎么这么早就去上学?还没通知我,连书包也没拿走?”爸爸说:“今天摸底考,一整天都考试,不带没什么关系。”天哪,爸爸妈妈竟没看见我,可我却看得到他们,难道我真的消失了?我不禁放声大哭。“小老头”在我耳边说:“没关系,过一天就会没事的,今天你可以痛快地玩!”“哦!”我高兴得一蹦三尺高。我来到大街,大街上要是平时的