文档介绍：心理学讲座心得体会心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用(实践)性。下面是我整理的理学讲座心得体会,欢迎大家参阅。心理学讲座心得体会听了北师大刘儒德教授的教育心理学课程的教授,感想深刻。作为一直对心理学感兴趣的我,更是一个大好的机会。可以系统地学****这门课称。作为一个教育工作者,他必须具备判断学生是否热爱学****以及引导学生学****的能力,这就需要理论的支持,即人的学****动机分析理论。首先,我重新熟悉了关于学****理论的知识,包括行为主义的学****理论,格式塔心理学理论,认知主义的学****理论等。也将学****本身当作一个学****的内容,讲述了学****的分类:表征学****概念学****命题学****发现学****以及不同类别的学****运用于不同的知识和采用不同的方式。接着又对学****的流程进行分析,以及学****的动机等。从这些方面去解说了学****这个平时实际我们都天天在做的事情。也通过这个分析,发现我们其实还可以改进我们的一些做法,比如我们在学****的时候,应该针对不同的学****内容,采取不同的方式。以后教学的时候,更是如此。有些知识就是适合讲述,而另外的一些知识,可能就不能采取讲述的办法。应该更多的让学生自己去发现。其次,我又重新思考了学****的动机问题。这是自己成长和以后组织学****中都会遇到的一个重要的问题。如何保持学****的兴趣,或者在教学的过程中,如何激发学生学****的兴趣,而且能够将这些兴趣保存下去,让学生主动的去学****前者是自己学****成长的必要条件,后者是当一个好的老师需要的能力。影响学****动机的因素,有来自于学生内部的内部动机;也有来自于外部,比如学校的奖励,老师的表扬,家长的称赞等的外部因素。内部动机和外部动机本身又是由一些因素所影响的,这些影响就是我们如何处理自己学****和教学中出现问题所要考虑的。另外,作为老师应该做到教师是文化的传递者。"师者,所以传道、授业、解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样。"学高为师,身正为范",学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师要富有"爱心",作为一名教师,对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子。教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。最后,教师是学生的心理辅导者。作为教师必须要懂教育学、心理学,应了解不同学生的学****心理特点,选择科学合理的、适合本班学生的学****策略,并在上课过程中多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,使学生的身心都能得到健康的发展。高尔基曾经说过:"只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。"这次学****使我对未来的工作更加充满信心。心理学讲座心得体会范文在师大学****教育心理学,收获很多,学****到了许多教育心理学的知识,对自己曾经的教学工作行为进行了一定的反思。通过学****能使自己在今后的工作中更多的从心理学的角度去理解学生的行为,用科学的方式引导学生热爱学****懂得学****并且能够成为自己的未来的设计师。在学****中,我发现学****动机理论的应用,对职业中学的学生尤为重要。职业中学的学生大多是学****上