师德大讨论阶段总结.doc.doc

文档介绍：-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 1 师德大讨论阶段总结思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,全面以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导, 落实科学发展观, 全面推进基础教育课程改革, 以和谐发展为主线, 以科学育人根本, 以人民满意为宗旨, 以加强社会主义荣辱观教育为契机, 致力于课改实验的行动研究, 将教师的教学实践与教学研究、校本培训有机融为一体, 有效促进教师的持续发展,努力提升广大教师的整体素质。二、活动内容首先,学在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神和教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律, 提高了全体教师的法律意识, 做到知法、学法和守法。其次,利用周三政治学习时间里,学习孟二冬、方永刚等教师的先进事迹,他们崇高的思想境界和高尚的道德情操让全体教师为之震撼。-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 2 再次,学校以“教师具备什么样的素质””为主题召开了师德建设学习讨论大会。三、学习感受通过这一阶段的学习,使我加深了对师德的理解。我争取做到以下几点: 1 )做一个学生欢迎的老师 2 )做一个家长满意的老