文档介绍：-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 1 幼儿园小班“庆六一”系列活动总结小班“庆六一”系列活动总结迎着六月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,和孩子们一起怀着愉快的心情,迎来了又一个忙碌而幸福的“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过他们入园来的第一个儿童节, 让他们的节日过得愉快而又意义, 我们本着尊重关爱孩子, 以孩子为主的理念, 真正把“六一”节还给孩子,特组织了以“我的六一我做主”为主题的一系列活动,现将活动总结如下: 一、绘本剧表演: 本着《指南》的教育理念, 结合园里在读书月里要开展这个绘本剧专场活动, 通过家庭绘本剧和班级绘本剧的排演,让幼儿在表演的过程中感悟绘本的魅力,更加喜欢上阅读。这个活动刚好结合着孩子们的六一活动, 让孩子可以以表演的形式更深的理解故事, 拓展故事,可谓说是一举多得的活动。 1、绘本的确定: 活动刚开始确定的时候首先想到了《藏在哪里了》这本绘本,因为当时在模应老师这个绘本教学的时候孩子们很喜欢, 所以在没有经过和孩子讨论之前, 我在心中预想了这个绘本。但想着“重过程轻结果”的这一理念, 想着要以孩子为主, 想着还是让孩子们自己参与绘本剧的选材,所以绘本剧最终选材还是以孩子们的意见为主。所以我们就和孩子一起推选绘本, 当时推选有很多《三个强盗》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小猪》、《小蝌蚪找妈妈》……还有孩子们图书漂流里的绘本, 让小朋友们来选。孩子们很热闹的讨论着,最后孩子们选出了《三个强盗》和《小蝌蚪找妈妈》,这个结果一出, 我有些难以抉择, 因为这两个都很不错的, 但是在剧情上相对的《小蝌蚪找妈妈》还简单一些, 孩子们也熟悉, 但很多的孩子选《三个强盗》, 而且奇怪的是也有很多的女孩。-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 2 孩子们纷纷说着自己选的绘本, 在孩子们各抒己见的时候, 我试着和孩子们说了一个折中的办法, 告诉他们可以先演一个最喜欢的, 然后在演另一个。最后多数孩子同意还是先演《三个强盗》。在选出后孩子们在休息的时候我和孩子们聊起来,为什么喜欢《三个强盗》呢? 有的说他们有很多的宝石, 有的说他们很厉害, 有的说……看来小小的孩子还是很有想法的, 我们只要真正的尊重孩子,最大程度的做好“重过程轻结果”,给予孩子充分的信任就好了。 2、角色是怎么的选的: 一直没把演