文档介绍：枞阳小学体育特色学校创建实施方案一、指导思想为了推进体育活动的开展,树立“健康第一,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,全面实施《学生体质健康标准》。我校按照枞阳教育局与中心校“城区小学一校一特色”的要求,以“我运动、我健康、我快乐”为主题,开展体育特色学校创建活动,丰富体育内涵,打造和谐校园文化,突出学校体育特色。现结合学校实际,制定体育特色学校创建实施方案。二、实施原则1、因地制宜原则。立足于开展和利用现有资源,发挥传统项目优势开展创建活动。2、适应性原则。开展的体育活动必须适应学生身心发育特点,有利于增强体质。3、全面性原则。摆正《体育课程标准》与特色体育项目教学的关系,坚持体育教学内容的丰富性,促进学生身体协调发展,防止为创建体育特色学校而造成体育课堂教学的单一化。4、教育性原则。坚持以育人为主,以学生的发展为本,加强体育文化建设,弘扬体育精神,营造良好的体育氛围。三、体育特色学校创建工作领导小组组长:张启好副组长:张福新周淑华刘玉琴成员:张天厚余才干张耀武王静祖祝生张霞方爱琴汤玉红何圣敏杨芳刘丽娟姚成友童习飞四、创建目标(一)总体目标开拓创新,发展自身优势,以培养学生“快乐健康、团结协作、拼搏自强、超越自我”的身心和积极向上的体育精神为目标,让体育精神文化构筑特色学校,努力实现学校特色发展。(二)第一阶段——创建特色项目阶段(2013年10月——2014年1月)1、确立特色体育项目。①球类:乒乓球②艺术类:韵律操2、确定教学内容,建立评价体系。3、确定项目负责人,加强专项素质训练。4、丰富校园体育文化内容,突显体育文化内涵。(三)第二阶段——建设特色阶段(2014年2月——2015年8月)在现代教育理论的指导下,积极探索体育艺术文化。开展以开发学生潜能和培养兴趣的核心的体育活动,促进个性发展,形成学校特色。1、规范体育教学常规,建立学生身体素质评价体系。2、师生共同参与,学有所长,形成全员锻炼氛围。3、制定特色项目训练计划,确保有教练、有时间、有场地、有效果。4、建立特色体育项目竞赛制度。学校积极组队参加省、市、县教育部门组织的比赛活动,并建立校内外特色项目竞赛制度。我校每年夏季举行一次具有本校特色的体育项目全校性运动会,确保学生参赛率达到100%。(四)第三阶段——总结汇报阶段(2015年9月——2016年8月)1、各特色项目训练开展比赛活动,展示成果。2、整理各项制度、活动资料、影像图片。3、召开研讨会分析存在问题和改进措施,形成科学的探索创建方案。五、创建策略措施(一)明确目标,统一思想,提高认识。(二)健全组织,加强培训,完善保障体系。1、成立学校领导小组,组建研究机构,制定研究计划。学校成立由校级行政为正副组长,各部门主任、体育教师及各年级组长为组员的创建领导小组,负责制订创建实施方案与工作的开展。2、分层制定措施,规范管理,加大制度建设,逐步形成规范。建立特色建设的考评与激励机制,配套适合各年段的评价操作体系,力求体现评价的多元化。3、加大硬件投入,奠