文档介绍：第二部分职业生涯与发展规划《大学生职业发展与就业指导》课程简介《大学生职业发展与就业指导》(公共通识教育课程、必修课)。是一门集理论、实务、经验于一体的综合课。通过课程教学,大学生应当在态度、知识和技能三个层面均达到以下目标:树立起职业生涯发展的自主意识,自觉地把个人发展和国家需要、社会发展相结合;较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境;(近期案例,杨、匡)掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识;掌握信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等。内容提要课程设置教学内容课时开设学期导航教育大学生的人生适应3大一上大学生的学****修炼3大学生的心灵成长3职业生涯与发展规划职业生涯与发展规划6大一下职业素养提升职业适应与发展3大二上提高就业能力3大二下就业指导求职过程指导6创业教育3大三上一、职业生涯规划的概念二、职业生涯规划的意义三、职业生涯规划的要点和方法四、大学生就业形势和环境分析第二部分职业生涯与发展规划一、职业生涯规划的概念人类生活活动可以分为三大领域:婚姻家庭生活、社会公共生活和职业生活。其中,职业生活是人生旅程中最丰富的一段。如果一个人20多岁就业,55-60岁退休(50年代政策,终身教授),职业生活就近40年,几乎占了人生命的一半。更宽泛一些说,就业前的学****生活(知识储备),退休后的休闲生活(张先生),也都与职业有紧密的联系。第二部分职业生涯与发展规划一开学,林雅该上大学二年级了。随着对大学的新鲜感逐渐淡去,她成了校园里的老生,天天都很忙,上课、听听讲座、参加社团活动、和同学们逛街……但她又不知道自己在忙什么。有时觉得很累,可想到要为毕业后的工作打个基础,就觉得这些付出也许是值得的吧。有时也很茫然,甚至有点沮丧,因为忙得无头绪,不知道这样的付出对将来的发展有没有作用。现状与困惑:第二部分职业生涯与发展规划陈林觉得自己的大学生活很灰色。自己没有什么爱好,每天除了学****还是学****但90分的成绩和60分的成绩没有什么区别,所以学****没有什么动力。偶尔想起未来的发展,他有点迷茫和焦虑,但觉得那应该是大四时考虑的事情。