1 / 12
文档名称:

诵读经典诗词.doc

格式:doc   大小:90KB   页数:12页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

诵读经典诗词.doc

上传人:sssmppp 2020/7/24 文件大小:90 KB

下载得到文件列表

诵读经典诗词.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:“诵读经典诗词,传承中华文明”主题班会一、 活动目的:1、 结合学校的书香读书活动,在古诗的海洋屮,领略了屮华民族五千年的优良传统,在古诗中感受到闲情一友情一亲情一乡情一爱国情。2、 通过开展“诵读经典诗词,传承中华文明”主题活动,努力将占诗文教育与培养学生良好****惯、高尚情操、优秀品格的人文教育冇机地融合,着力培养一代“腹有诗书气自华”的学生。3、 通过活动,激发学生诵读屮华经典的情趣,养成随时积累语言素材的****惯。培养学生对祖国语言文字的热爱,对学生进行民族精神教育。二、 活动过程:开场主持人揭示主题班会“诵读经典诗词,传承中华文明”中华古诗文诵读开始。走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。徜徉在古诗文的长河ip,去感受博大精深的中华古文化。第一部(闲情)1、 舞蹈并歌唱《春晓》,引起兴趣,带入诗境。2、 看图诵诗,春夏秋冬。3、 背古诗比赛。第二部(亲情)1、 唱《游了吟》(播放《游了吟》(唱诵结合)。报答母爱从这首诗屮,你体会到了什么?请同学们来说一说,怎样去报答母亲的爱呢?4、 一起来看看《七步诗》的创作过程。第三部(友情)1、 以小队为单位展开竞赛,比一比哪一队同学背诵的有关友情的占诗多2、 欣赏一首古诗改编的歌《送孟浩然Z广陵》3:下面请大家各自找曾帮助你学****生活的好朋友送贺卡,说一句感谢的话。(放音乐《爱的奉献》)师准备三张贺卡送给三位同学,说从他们身上学到了什么?(当着他们的面说)第四部(乡情)1、 李白的《静夜思》最为岀名,一起来表演朗诵吧。2、 男、女同学为大家背诵3、 情景剧表演《回乡偶书》第五部(爱国情)1、 背爱国诗句《示儿》、《己亥朵诗》、《夏日绝句》等2、 岀示爱国名句齐读。3、 出示作品(少壮不努力,老大徒伤悲,)(齐读)结束:闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情,好一派迷人的情感风光。要求多学中华经典文化,继承民族优秀传统,站在五千年文化的历史巨人肩膀上,面向世界,开创未来。(一) 主持人宣布班会开始T:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最冇生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处,耍尊重老师,要珍惜同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。T:在我们的班集体里,也冇不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;述有的在雪白的墙上,印上-•个个不光彩的手印、脚印。乙:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当Z无愧的礼仪Z邦的后代呢?合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪在校园》主题队会正式开始。(二) 安排活动1、甲:从西周至今两千年的屮华文明,”礼”是核心。民族是以文化为特征的,中国索有礼仪之邦的美称,好的东西应该继承,并11发扬光大,这样才冇利于民族的振兴!社会的发展进步!礼仪对我们来说真是十分重要,不如,让我们来复****一下古人屮礼仪的故事吧。乙:这个建议好啊。请听《新三字经》为人子方少吋尊长辈****礼仪能温****小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝丁•悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲友教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华卬:古老的神州想世界展示了文明古国的风采。乙:悠久的历史给我们带来了I■専大精深的文化遗产。甲:黃香温****孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。乙占人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。甲:生为新时代的接班人,我们怎么能落后呢?我们更应该明礼仪,讲礼貌,做文明的我。让文明礼仪伴我们成长。请欣赏《文明礼仪伴我成长》。朗诵儿歌甲:刚才,同学们都说的很认真,接下來我们來看看在校园里我们应该怎么做,卜•面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼佟■上课礼仪和升旗礼仪。上课五字歌上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐卜•不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手冋答要响亮学会守纪律做个好学生升国旗三字歌星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将來长大了建设祖国更美丽乙同学们都读得很认真,我相信大家平时也是依照儿歌上而所说的那样来做的。咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。小记者出场:同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家。生:没问题!礼仪知识问答(1) 夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)(2) 当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错)(3) 学生进入教师办公室,应先征得